活动名称找片片活动目标感知、体验物品的共同特性，按标志找出和范例一样的物品。活动准备不同颜色的圆片片。活动过程1．每一组幼儿的面前都有一筐圆片片，教师拿起一个红色的圆片片，告诉幼儿：
“这是红色的圆片片”。然后，让幼儿在自己面前的圆片片筐里找出和老师拿的一样的红色圆片片。2．教师可以在每组幼儿的桌子上放一个红色的圆片片，幼儿可以随时进行比较，看自己找对了没有。
3．教师和幼儿一起检查，看看筐子里还有没有红色的圆片片。活动建议1．设计这一类的活动，关键在于控制物体的相同属性。例如上面的实例，教师给幼儿提供的材料的相同属性是圆片片，这有利于幼儿对颜色的感知。
2．在组织这样的活动时，教师可以根据需要选择集体教育、分组教育、区域活动等不同的组织形式。小班的集体教育活动要带有一定的情景性，以帮助幼儿理解活动的意义。活动延伸1．用相同的方法可以使幼儿认识蓝色的、黄色的圆片片。
2．在此基础上，教师可以提供颜色、形状不同的片片，让幼儿排除形状的干扰，找出红色的片片。
幼儿园小班数学活动 找朋友
幼儿园小班数学活动 找朋友。一 活动目标 1 初步形成 双 的概念，知道一双有两只。2 能按鞋子 袜子 鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。3 初步感受改编儿歌的乐趣。二 活动准备 鞋子 袜子 鞋垫各人手一份 玩具小熊一只 鞋架一个。三 活动过程 一 以出示袜子，引导幼儿观察为引入，初步感知 双 ...
幼儿园小班数学活动设计教案找图形宝宝
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 培养小朋友对圆形 三角形 长方形 正方形等基本图形的识别能力。2 采用敲击小鼹鼠的游戏方式，能迅速在一 形当中找到大小 颜色或形状等与其他图形不一样的图形，能发现一种条件并作为依据分析问题。3 培养小朋友视 听观察反应和思维的判断能力。并且锻炼快速...
幼儿园小班数学《找圆形》活动教案
教学资料参考范本。幼儿园小班数学 找圆形 活动教案。撰写人。部门。时间。活动目标 1 知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2 乐意参加操作活动，能遵守操作规则。活动准备 1 圆形实物若干。2 放大的缺少轮子的 活动过程 1 出示实物，引出话题。今天赵老师给你们带来了很多有趣的...