幼儿园小班数学《找圆形》活动教案

发布 2021-10-09 14:31:28 阅读 3662

教学资料参考范本。

幼儿园小班数学《找圆形》活动教案。

撰写人。部门。时间。

活动目标:1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。

2、乐意参加操作活动,能遵守操作规则。活动准备:

1、圆形实物若干。

2、放大的缺少轮子的**。活动过程:

1、出示实物,引出话题。

—今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西,看看是什么?——和幼儿一起观察并介绍物品:硬币、眼镜、手表、时钟等。

——看一看这些东西什么地方是一样的?或他们都是什幼儿打开操作材料,跟画圆。

2、找圆形。

—教师出示放大的缺少轮子的**:小朋友看看图上有什么?——咦,这些车子能骑、能开吗?为什么呀?

—小朋友眼睛真灵,原来呀,这些车子的轮子都不见了,那怎么办呢?我们小朋友来帮帮忙好吗?找找看,应该画在**?

—老师示范在一辆车子上画,另外的请幼儿自己找、自己画。——幼儿操作,老师观察指导。3、找找生活中的圆形。

—刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的?回家找找家里有哪些东西。

也是圆形的?我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。

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