幼儿园大班语言活动 分房子

大班语言活动：分房子。

活动目标：1萌发遇到难题多思考，多想办法解决问题的意识。

2能爱你感触地说明分房子的理由，常识找到解决问题的合适方法；3了解故事内容，学习关联词“因为。。。所以”活动过程：

一、出示狮王**，激发幼儿兴趣。

这是谁呀？他高兴吗？狮王先生闷闷不乐，好像很为难的样子，究竟发生了什么事情呢？我们跟着狮王先生到森林里看看吧。

二、看ppt讲述故事。

提问：造了几栋楼房？分别是什么颜色的？有哪些小动物参加分房。

三、继续看ppt帮助幼儿理解动物分房的要求。

提问：1、先提出要求的？老鼠提的什么要求，为什么？

鼓励幼儿试用“因为。。。所以”（因为猫会吃老鼠，所以老鼠不愿和猫住一起）从“我年轻，灵活，上下楼方便”你认为老鼠适合住几楼？2、猫愿意和老鼠住一栋楼吗？

如果老鼠住黄色的楼房里，猫应该住哪栋？

3、谁第二个提出要求的？提了什么要求？为什么？

你认为大象应该住哪栋楼里？适合住几楼？（因为大象身体中，所以大象适合住一楼）4、公鸡提出了什么要求？

为什么？（因为。。。所以）狐狸应该住哪栋楼？

5、最后乌龟怎么说了？从乌龟的话里，你们认为乌龟应该住几楼合。

适？四、幼儿分组操作**，帮狮王分房子。

1、请小朋友们根据动物各自的特点和要求，给他们分房。2、鼓励幼儿用“因为。。。所以”说出分房理由。

幼儿园语言活动《分房子》

目的 1 学习故事，了解情节，明确动物分房子的要求，通过给动物分房。发展幼儿的动手能力及思维力。2 通过学习，发展幼儿的口语表达能力。准备 木偶表演 幻灯片 人手一套分房 固体胶 一幼儿表演虎王过程 一 创设情景，由虎王入场，激发幼儿兴趣。师 哟，谁到我们班上来了，是虎王，虎王，你到我们班上来有什么...

大班语言活动《分房子》

大班语言活动 分房子。五峰机关幼儿园。张翠兰。活动意图 故事是幼儿喜爱的一种文学形式，通过故事教学不仅可以发展幼儿的语言表达能力，还可以培养幼儿的行为习惯。本班幼儿特别喜欢听故事，他们有权利也有能力选择和参与自己喜爱的活动，但本班幼儿在各项学习活动中缺乏一种认真仔细思考的习惯，如何更有效的在语言故事...

幼儿园大班数学活动 分房子教案

幼儿园大班数学活动 分房子 教案含课件 活动目标 1 能够按要求给小动物分到合适的房子。2 初步理解序数，并能够运用到生活中去。活动准备 ppt课件，小动物 若干，白纸人手一张活动过程 一 故事引入出示ppt 2，认识小动物。师 森林里盖了两栋漂亮的三层小楼房，小动物们很想住进去。可是，它们吵起来了...