幼儿园语言教育活动反思

反思自己执教的一次语言教育活动。

中班语言：《小猴吃瓜果》课后反思。

课后反思：《小猴吃瓜果》是中班的一则故事，故事比较通俗易懂，我设置的目标为：

1、倾听故事，能讲述故事的大意。

2、知道遇事要虚心听取别人的建议，了解几种水果的不同吃法。3、认字：牛、驴、香、核桃、喜鹊。

在讲述故事之前，我首先让孩子们自己讨论西瓜、香瓜、梨、核桃等瓜果的不同吃法，这对于孩子们理解故事的内容大有帮助。然后出示教学挂图，**录音，孩子们看图倾听，有助于孩子们理解故事。在听完故事以后，组织孩子们分成小组讨论小猴它错在**？

让孩子们大胆的讲出来小猴出错的原因。在认识字卡的基础上，让幼儿对照图，逐图观察，按图讲述故事大意。最后邀请孩子们分组表演故事中的角色，幼儿自己创编角色动作进行表演。

在这次活动中，孩子们在角色表演时情绪很高涨，积极性特别高。通过表演孩子们对于故事的内容理解的更透彻。但是我觉得在教孩子们认识字卡上的字时，我的教学太过于死板，运用的方法太单一，以后要在这方面更加努力。