娃娃家规则：1.每次进区的人是6人。
2.请按意愿选择角色。
3.要遵守游戏的规则，爱惜玩具。
4.游戏后会整理场地、收拾玩具。
美工区规则：
1.每次进区的人数是6—8人。
2.要保持安静。
3.要学会细心、耐心的完成作品。
4.要学会运用颜色表达心情、想法。
5.要爱惜材料。
6.自己动手独立完成。
图书区规则：
1.每次进区的人数是6—8人，进入图书区时要把鞋子脱掉，按提示摆放整齐。
2.要懂得爱惜书本。
3.要与书本做朋友。
4.要静下心来看书。
5.要学会独立思考。
6.要一页一页的翻书。
益智区规则：
1.每次进区的人数是6—8人，有序进区，不争不抢。
2.小朋友在活动中，学会互相合作，能根据图示开动脑筋、发挥想象力，拼搭出各种各样的物品。
3.要爱护玩具，操作时请小朋友做到轻拿轻放，要有爱护材料的好习惯。
4.收区时，请小朋友将物品放回原处。
角色区规则：
1.每次进区的人数是6—8人，选择自己喜欢的角色。
2.互相协商分配好角色。
3.根据区域的实际情况进行活动，扮演好自己的角色。
4.材料不够时，小朋友们互相协商制作，注意安全。
5.活动结束后，将材料收拾放好。
科学区规则：
1.每次进区的人数是6—8人。
2.要保持安静。
3.要做好记录。
4.要学会独立操作、独立思考。
5.要学会安标志取放材料。
6.要保持工作台干净、整洁。
表演区规则：
1.愿意使用多种表演道具，并自觉爱护好每种游戏材料。
2.能与同伴间友好合作，学会在表演中倾听同伴的故事语言，配合同伴的角色行为。
3.能大胆、大方、大声地展示自己表演的内容，对自己的演出充满信心。
4.学做文明有礼的小观众，安静地**演出并给予评价。
5.活动结束后，将材料收拾放好。
幼儿园区域进区规则
阅读区。1.保持安静。2.爱护书本。3.保持地面干净。4.放回原位。建构区。1.多动手多动脑。2.玩具要爱惜。3.有问题要思考。4.放回原处。科学区。1.多用眼观察。2.多思考。3.多动手。4.做好记录。美工区。1.剪刀小心。2.不乱涂乱画。3.保持干净。4.材料放回 表演区。1.用多种道具。2.爱...
幼儿园区域进区规则
阅读区。1.保持安静。2.爱护书本。3.保持地面干净。4.放回原位。建构区。1.多动手多动脑。2.玩具要爱惜。3.有问题要思考。4.放回原处。科学区。1.多用眼观察。2.多思考。3.多动手。4.做好记录。美工区。1.剪刀小心。2.不乱涂乱画。3.保持干净。4.材料放回 表演区。1.用多种道具。2.爱...
幼儿园活动区环境创设
一 活动区概念。活动区，又被称为区域活动或者区域游戏，是教师依据幼儿的年龄特点和环境空间以及现有资料把空间划分成假设干区域，引导幼儿自主选择区域与同伴 资料之间进行相互作用的一种活动。二 活动区的布局策略。干湿与动静分区 固定与临时分区 独立与整合分区 相对封闭性 就近性原那么 方便通畅原那么。三 ...