诗歌鉴赏练习—如何读懂一首诗歌。
姓名班级。一、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（4分）
山居秋暝 [唐]王维。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。 ①
注] ①随意春芳歇，王孙自可留：反用《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句意。意谓任凭它春芳消散，王孙也可以久留，因为秋色同样迷人，使人留恋。
王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，此处指诗人自己。
思考：这首诗表达了作者怎样的思想感情？
二、读下面一首诗，回答问题。（4分）
月上瓜洲-南徐多景楼作
张辑（南宋）
江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？ 英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。
注】南徐，古州名，在今江苏省。多景楼，南徐胜迹。
思考：这首诗表达了诗人怎样的思想情感？
三、阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（4分）
春日即事 李弥逊。
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。
[ 注 ]①李弥逊（ 1085 － 1153 ），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。 ②张罗地：
指门可罗雀、十分冷落的地方。
思考：从这首诗中你读出了什么情感？
四、阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（4分）
鹊桥仙·夜闻杜鹃①
茅檐人静，蓬窗灯昏，春晚连江风雨，林莺巢燕总无声。但日夜常啼杜鹃，催成清泪，惊残②孤梦，又拣深枝飞去。故山③犹自不堪听，况半世飘然羁旅。
注】 ①宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议管，离开抗战前线。此作是他到成都之后所写，是“借物寓言”之作。
②惊残：惊醒。 ③故山：
即家乡。
思考：这首诗表达诗人怎样的感情？
诗歌鉴赏练习
考纲 1 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧 2 评价文学作品的思想内容和观点态度。1 点出该字，并明确该字在诗句中的意义 2 展开联想，结合全诗分析该字在诗中描写的景象 3 点出该字渲染的意境或表达的情感。1 用一两个词准确点明语言特色，如清新自然 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 委婉含蓄 雄浑奔放...
诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习之边塞与闺怨。1 阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。征人怨柳中庸。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。1 为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。答 2 诗题为 征人怨 通篇虽无 怨 字，但句句有 怨情 请作简要赏析。答 2 阅读下面这首词，然后回答问...
诗歌鉴赏练习
9.15资料诗歌鉴赏复习。一 思考一下问题 1 按内容主旨来分，诗歌有哪些种类？2 诗歌中往往会表达出作者的哪些思想感情？3 你接触过诗歌鉴赏题的哪些考法？二 诗歌鉴赏考点。1 鉴赏诗歌中的形象2 鉴赏诗歌的语言3 鉴赏诗歌的表现手法。4 评价诗歌的思想内容 作者的情感或观点态度 鉴赏要点一 形象。...