姓名。一. 造句训练。
连……都……
例句:教室里很安静,连一根针掉在地上都能听见。
1. 只要……就。
2. 只有……才。
3. 一边……一边。
4. 是……也是……
5. 因为……所以……
6. 犹如。
7. 有的……有的……还有的……
8. 像……像……又像……
9. 叮嘱。
10. 鸦雀无声。
11. 弱不禁风。
12. 虽然……但是……
13. 渐渐地……
二. 积累词汇训练。
在列车上,你是(乘客);在商店里,你是( )在旅馆里,你是( )
在公园里,你是( )在汽车上卖票的叫( )在餐厅上菜的叫( )在机关里履行公务的叫( )在商店里卖东西的叫( )在火车厢里值班的叫( )在运动场上比赛的叫( )在农场饲养牲口的叫( )
三。按要求写词汇。
10种树的名称:
10种花的名称:
10种蔬菜的名称:
10种水果的名称:
10种鸟的名称:
10种动物的名称:
10种昆虫的名称:
回家作业。1.利用课本,课外书籍,写出描写自然景色的词语(四个字),至少十五个。如:山清水秀。
2.描写愉快心情的词语(四个字),至少十五个。如:心花怒放,得意洋洋。
3.描写学习、生活、工作热情的词语(四个字),至少十五个。如:埋头苦干,废寝忘食。
4. 下面景物你会用哪些词语来描写?请分别写在横线上。
太阳星星彩虹。
大雾细雨白雪。
北风雷电。
小学生作文训练
以人为本的教育要充分开发学生的潜能,使每个学生获得成长,以发展学生人格和个性为目的。在语文教学中建立以人为本的教学模式 实施素质教育是提高语文教学质量的根本。也是为社会培养有用人才的最终要求,语文教学,就是要提高学生的语言文字能力和水平。作文是语文教学中必不可少的组成部分,也是与学生生活密不可分的重...
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小学生作文训练范文。摘。要 本文提出语文教师在教学中习作训练要走向开放的社会活动,作文题材要围绕生活的热点进展,语文教学围绕习作的好习惯引导,要因材施教,指导学生在写作的过程中注重创新。关键词 习作训练。语文教学。注重创新。老师在平时指导学生作文时,一定要关注学生的创新意识,不断激发学生的创新思维。...
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姓名。1.写出反义词,并口头造句。正义光明。愉快谦虚。容易飞快 2.组词训练。1 用 光 来组词,你能写出多少个?2 用 风 来组词,你能写出多少个?3 写出表示 看 的词语。3.练习十种句式的变换。看,听,说,想,感,在,是,被,把,有。如何写出具体生动的句子?添枝加叶法。我看到了老爷爷。句序重组...