1. 该课的知识—方法—能力结构。
知识]本节内容的实验：研究电流、电压和电阻的关系。
方法]科学方法：观察、实验、控制变量法、分析、归纳、综合。
数学方法：比例、公式以及公式的变形。
[能力] 知识的应用。
2、观察和实验是物理的两个基本方法，欧姆定律是在实验的基础上然后通过分析归纳得出来。在做研究电流、电压和电阻的关系时，应该应用控制变量法：首先控制电阻不变时，研究电流与电压的关系；然后控制电压不变时，研究电流与电阻的关系。
在教这课内容时，让学生进行分组实验，让学生自己动手做实验，培养学生动手的习惯，在实验过程中，让学生熟练掌握一些物理仪器的使用以及注意事项，让学生自己设计**，在做完实验后，通过实验数据引导学生画出电流与电压的图像以及电流与电阻的图像，再同时结合图像与**中的实验数据应用数学方法去进行分析，从而归纳得出实验结论：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，当电压一定时，导体中的电流与电阻面反比。通过这二个结论让学生归纳出了欧姆定律。
上面的科学方法是逐步发展，环环相扣的，通过这一系列科学方法的应用，学生各方面能力得到很大的提高。
3、在本节课内应用的科学方法有观察、实验、控制变量法、分析法、图像法、综合归纳。
本节课充分在应用到数学的方法比例法也应该注意公式的变形，同时在考虑物理方法与数学方法的区别之处。。
知识 方法 能力结构分析方法
1 用知识 方法 能力结构分析方法，分析该课的知识 方法 能力结构。本章内容分为三个教学板块 1 电流跟电压和电阻的关系 2 欧姆定律 3 欧姆定律的应用。本章的教学，着重于通过 电流跟电压和电阻的关系，揭示欧姆定律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣 良好的思维习惯和初步的科学实践能...
分析欧姆定律知识 方法 能力结构
分析欧姆定律的知识 方法 能力结构。察隅县中学岳宝梁。1 用知识 方法 能力结构分析方法，分析该课的知识 方法 能力结构。答 欧姆定律是初中物理电学部分的重点章节，也是基础章节，这一章系统的分析了电学部分的三大基本物理量 电流 电阻 电压之间的基本关系，为以后学习电学部分其他的物理量以及计算奠定了基...
形成结构化的知识网络能力
注重考查考生对已学双基知识按照自己的理解进行归纳 概括 重组，形成有自己见解的结构化的知识网络的能力。这类试题能有效地考查考生学习能力，在以往的试卷中比较少见，近年逐渐增多。例如，用下述试题考查考生从新的视角认识空气组成的能力 分析下列各项实验，从中你对空气的组成得到什么认识？1 小白鼠在有空气的密...