英语词汇教学方法多种多样，选择哪一种教学方法，要根据学生的实际情况和教材词汇编排的特点。新教材把词汇分散在各个部分，为了使学生有效地记忆单词，高中词汇教学应当是集中教学和分散教学结合，但如何进行集中教学和分散教学呢？
一、集中教学。
新教材后面都有每个模块的词汇表，利用这个词汇表对学生进行词汇集中教学。具体方法如下：
1.根据读音拼写单词法。英语的某个字母或字母组合的发音是有规律可循的，学生应充分认识单词读音与拼写之间的关系，善于总结字母、字母组合在单词中的发音规则以及在某些特殊情况下的发音，做到见形能读，听音能写，这样就会比较轻松地记忆单词。
如ow[ ]flower，cow[ ]slow，low，bow.许多学生记不了单词，就是没有掌握单词拼写与其发音之间的规律。如，同一个元音或辅音可由哪几个不同的字母或字母组合发出？
相同的字母组合能发几种不同的音，把一个模块的新词的音标写出来，让学生根据音标拼写单词，这样学生就注意和发现单词的音和形的统一，熟记单词拼写与其发音之间的规律，长期反复练习，学生掌握单词拼写与其发音之间的规律后，学生在学新词时，即使没有音标，也能较准确地判断其读音，尤其是学生能根据其读音拼写单词，这种根据发音记忆单词的方法能帮助学生把新词记得更快捷准确和牢固。
2.游戏法。兴趣对英语学习至关重要，在课堂上开展游戏活动能使枯燥的词汇教学过程变得生动、有趣。
例如，在一个模块的单词中，可以做单词接龙的游戏。让一个学生或教师自己在黑板上写一个单词，其他同学在整个模块的单词里选以前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母，在黑板上写出该单词，在规定的时间里快速，准确接词的胜出。
例如：必修2的module4，a：realistic—contemporary（ colourful）—landscape—expression（exhibition）， artist—traditional stand—drawing—delightful（ destroy）
高中英语词汇教学心得高中英语词汇教学的几点心得
高中英语词汇教学心得 高中英语词汇教学的几点心得。摘要 本文根据自己的教学经验，从培养学生的自主学习喜欢 指导学生的记忆方法和采用对比法进行词汇教学等介绍了如何进行高中英语词汇教学。关键词 词汇 教学方法 心得。词汇是组成语言的最基本材料，没有词汇也就无所谓语言，外语教学自然离不开词汇教学。学生不掌...
高中英语词汇教学
关媛 北京市东城区教育研修学院 中学高级教师 一 课标 中词汇学习的要求与内容 二 词汇教学的途径与方法 阅读中的词汇学习 词汇学习的策略 三 案例分析 一 课标 中词汇学习的要求与内容 1.理解话语中词汇表达的不同功能 意图和态度等 7 级要求 运用词汇表达的不同功能 意图和态度等 8 级要求 层...
高中英语词汇教学
姚建强整理中学英语二十四字整体教学法今天。记忆单词一直是英语教学的难点，现行人教版的英语教材大幅度地增加词汇量，中考时要求的单词和短语由原来的1600多增加至3500多，使高中老师和学生面临巨大的挑战。传统的记忆单词多以死记硬背 重复训练为主，比较机械 枯燥 乏味，不仅耗费时间，而且效率不高，成为学...