余庆县大乌江小学。
2013——2014学年第一学期。
任课教师：毛远芬。
五年级上册劳技课教学计划。
大乌江小学毛远芬
一、学生情况分析：
本年级有两个班，基本上的学生来自农村，大部分从小就参加劳动，有较好的劳动习惯和技能。对劳动与技术基础知识、动手制作能力有了一定的基础，为了进一步提高学生综合素质、综合能力，根据学生学习情况，采用多种教学手段，使学生在轻松愉快的气氛中得到知识，学到技能。
二、教材分析：
小学劳动课是一门综合性学科，题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。
创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能力。发展学生的手脑并用能力。
培养学生健康高尚的审美情趣。提高学生的文化品味。发展健康个性，逐步形成健全人格。
通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈。通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。
培养学生热爱科学，勇于实践和创新的精神，增强保护环境的意识和社会责任感。
三、教学内容：
1、劳动技术培训2、法制教育。
3、环境教育4、拒绝毒品的教育。
5、安全教育6、预防艾滋病的教育。
四、教学目标：
1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。
2、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。
3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。
4、渗透法制教育：《中华人民共和国环境保**》 、中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国禁毒法》等。使学生树立法律意识，学会用法律知识来保护自己的合法权益。
五、教学重点：
1、对学生进行环境教育、法制教育、安全教育、生活和生产劳动的教育。
2、教育学生要热爱生活、热爱劳动、孝敬父母、关心他人、助人为乐。
3、培养学生热爱科学，勇于实践和创新的精神，增强保护环境的意识和社会责任感。
4、教育学生珍爱生命，远离毒品。
六、教学措施。
1、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。
2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。
3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。
4、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。
5、劳动工具和材料的尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。
6、利用在每班评选活动，提高他们的操作技能。
七、教学进度计划：17课时左右。
误课记录表。
五上劳动教案
第一课校园绿地管理。教学目标 1 通过劳动，提高学生的动手能力与实践能力。2 在劳动中培养学生的责任意识与环境保护意识。教学重点 不同的地方采用不同的劳动工具。教学准备 铲子 洒水壶，水盆，簸箕 园丁剪刀。教学过程。一 导入新课。同学们，校园是我们学习和活动的场所，校园环境的整洁优美要靠我们的创造和...
五上劳动技术教案
主题活动一 纸制收纳盒。备课教师 吴焱。教学目标 1.了解收纳盒的材质特点 结构 形状及用途。2.通过收纳盒的制作，掌握纸的立体剪裁 组合 插接 黏贴等技术。3.培养学生变废为宝的意思，大胆展示自己的创意。教学重点 掌握立体纸盒的裁剪 组合，纸板的插件 黏贴等技术。教学难点 学会根据实际需要采用合适...
五年级劳动教案上
五年级上册劳动教案。1 清洁厨房。一 教学目的要求 1 了解厨房的卫生常识，学会做洗刷餐具 厨具等力所能及的家务劳动。2 培养学生主动参与家务劳动的好习惯。二 重点 难点 1 重点 让学生懂得搞好厨房卫生的重要性，知道厨房清洁卫生的主要内容及如何做好厨房的清洁卫生。2 难点 如何擦洗粘上油污的餐具 ...