五年级上册劳动教案。
1、清洁厨房。
一、教学目的要求：
1．了解厨房的卫生常识，学会做洗刷餐具、厨具等力所能及的家务劳动。
2．培养学生主动参与家务劳动的好习惯。
二、重点、难点：
1、重点：让学生懂得搞好厨房卫生的重要性，知道厨房清洁卫生的主要内容及如何做好厨房的清洁卫生。
2、难点：如何擦洗粘上油污的餐具、厨具。
三、教学准备：
粘有污垢的餐具、炊具个两三件，干净抹布两块，炊具洗洁剂或漂白粉，洗碗盆，水。
四、教学过程：
1、简介厨房卫生对人体健康的重要性（可结合生活实际介绍不注意厨房卫生引发的一。
些病例）2、让学生在显微镜下观察从不洁厨具采集来的细菌玻片，用事实说明厨房卫生的重。
要。3、提出厨房卫生的具体要求。
4、分类介绍厨房清洁卫生的方法，如餐具、厨具、家用电器等。着重提示要根据不同。
物品的用途、特征选用不同的洗涤剂、工具和方法。（教师进行示范，指导学生在课堂。
上进行练习。）
5、介绍一些简单安全的防治鼠、蟑、蝇、蚁办法。
6、布置学生课后实践，要强调先跟家长学着做。
2、认识和使用电冰箱。
一、教学目的要求：
通过本课的教学，使学生知道电冰箱的结构及各部位的用途，掌握使用电冰箱冷藏。
和冷冻食品的正确方法。
二、重点、难点：
1、重点：初步认识电冰箱的冷藏室和冷藏室的不同作用。
2、难点：了解不同食品进行保鲜时注意事项。
三、课前准备 ：
电冰箱结构挂图，温度调节旋钮放大图。
四、教学过程：
1、利用挂图，让学生了解电冰箱的主要结构。
2、学生试说冰箱的主要作用。
3、教师介绍冰箱的主要作用：保鲜食品，防止食品变质，制作冷饮等。
4、让学生边看"温度调节旋钮放大图"，边讲解电冰箱内温度高低的调节方法。
5、指导学生初步掌握正确使用冰箱保鲜食品的主要方法，重点讲三点：
食品放入冰箱之前应洗净沥干，适当包装，按类分层排放。电冰箱门内侧不能。
存放过多食品。
玻璃容器装的液体食品一般不存放在冷冻室内，以免容器发生暴烈。
随时关好箱门，有利于节约用电。
6、课堂小结。
7、布置作业：
试试使用你家的冰箱。
3、认识和使用液化气炉具。
一、教学目的要求：
1、掌握液化炉具的使用方法。
2、学会家务劳动的本领，能做父母家务劳动的小帮手。
二、重点、难点：
1、重点：液化气炉的使用方法和安全使用液化气炉的注意事项。
2、难点：开启、关闭液化气炉的操作程序。
三、课前准备：
1、 课前布置学生观察自己家或别人家的液化气炉的构造，了解一些基本的使用方法；
2、液化气炉钢瓶、炉具两幅挂图（或自制幻灯片、多**课件），液化气炉实物一。
套，以便课堂示范操作和学生动手实践。
四、教学过程：
1、让家里有液化气炉具的学生简单介绍液化器炉具的优点，使用方法；
2、针对学生在讲述中的遗漏，提出液化气炉具安全使用的重要性，对学生进行安全教。
育；3、教师结合挂图，实物，讲解液化气炉具各主要部件的名称、用途和使用液化气炉具。
的方法，强调液化气是易燃易爆气体，在使用时必须严格遵守课文中"特别提示"中五。
点；4、 总结谈话。
5、回答"思考、实践"中的两个问题，然后教师示范液化气炉的使用方法，并指定。
几个学生学习操作，其余同学在旁边观察，教师对学生操作**现的问题给予指正。
6、布置作业：
在家人指导下进行操作练习。
4、面条的烹调。
一、教学目的要求。
让学生掌握"拌面"、"煮面"的烹调方法，养成良好的劳动习惯，能做家务小帮手。
二、重点难点。
1、重点：学会"拌面"、"煮面"的烹饪方法。
2、难点：烹饪是调味品投放适量。
三、课前准备
适量的面条、配料、食油及炉具，锅、捞瓢、筷子、盘、碗、刀、锅铲、
水等。四、教学过程。
1、谈话，引出课题：
同学们喜欢吃面条吗？谁会煮面条？怎样煮？学生自由发言。
2、自学讨论，自学课文中的图示和文字，并展开讨论：怎样煮？
3、教师请几个学生帮忙煮面，重点让学生知道：做拌面和煮面时，盐、酱油等调料不。
能放太多，可先少放一点，拌匀后品尝一下，如太淡就再添一些，到合口为止。
4、小结。5、布置学生回去实践，并在配料方面要有所创新，实践。
5、做汤。一、教学目的要求。
1、学习掌握烹饪冬瓜汤、紫菜汤、牡蛎或香菇豆腐汤的方法。
2、培养学生热爱家务劳动的思想。
二、重点难点。
1、重点：掌握几种简易汤的制作方法。
2、难点：掌握煮汤时加入的适量调料。
三、课前准备
炉、锅、盘、碗、锅铲、水桶和各种用料、调料等。
四、教学过程。
1、谈话，引出课题：
用餐时常喝怎样的汤？自己会动手做汤吗？把知道的做汤方法介绍给大家听听。
2、学生自学课文的有关插图和文字说明后，进行讨论：
怎样做出一道好喝的汤？
3、学生自由发言。
4、请几个有煮过的学生当场试试。
5、加强安全教育。
强调安全用火，规范操作，防止烫伤。
6、布置作业：
回去在家长的帮助下学煮一道汤
6、自制贺卡。
目标要求 1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。
2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。
3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。
准备工作 1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。
2．录音机、磁带。
活动过程 一．激情导入。
过新年、过国庆节或者朋友过生日你们会用什么方式向自己的亲朋好友送祝福（生答送礼物、送贺卡等）。
今天老师就让同学们用自己的双手和诚心，亲自动手制作一张贺卡送给我们的老师、同学、朋友等。
（板书：自制贺卡）
二．学做贺卡。
（1）介绍贺卡样式的制作方法。
（投影出示老师自制的几张贺卡）
①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括哪些内容？
（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）
（教师讲解制作的方法和步骤）
（2）学生试制贺卡（可****）。
请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。
（学生试制，老师巡视指导）
（3）设计贺卡封面。
贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。
①学生绘制贺卡封面。
②教师巡视指导。
三．学写贺词。
根据自己所制作的贺卡和要送给的人，请同学们配上相应的贺词。例如送给同学的新年贺卡，我们就可以写上。
四 ．展示贺卡。
把部分同学的贺**过投影展示，并让学生自己读一读贺词，让其他同学说说你最欣赏的是什么。
五。课外延伸。
说一说现在的电子贺卡，希望同学们以后多用电子贺卡，这样减少纸张的浪费，有利于环境保护。
7、礼品装饰。
一、教学目的要求：
1、通过教学，使学生学会按物品尺寸制作相应大小的纸盒，并用彩色包装纸进行装。
饰，对物品进行美化包装。
2、培养学生装饰礼品的兴趣和创造精神。
二、重点、难点：
1、重点：学习按物品尺寸制作礼品包装盒。
2、难点：纸盒的作图设计。
三、课前准备。
一张20cm×30cm规格的厚纸、相同规格的印花包装纸，双面胶带，约50cm长的彩带。
一条，小剪刀等。
四、教学过程：
1、教师将收集到的各式礼品包装盒逐一展示，让学生感到礼品包装的作用，让物品显。
得美观、雅致、高档，激发学生对礼品装饰的兴趣。
2、学生自学课文，理解掌握礼品包装的主要程序：
量出物品的长、宽、高；
在厚纸上画出纸盒的设计图（纸盒的长、宽、高要比物品的长、宽、高增加0.5cm左。
右）；按图裁剪粘贴成纸盒。
3、让同学们谈谈日常观察大的礼品其他的装饰方法，并讨论圆柱形，多边形礼品盒的。
设计图和装饰方案。
4、装饰。选择漂亮的彩色纸把纸盒包起来。根据自己的想法有创新的进行包装。
今天我生日。
一、教学目的要求：
1、通过活动，对学生的交往能力，生活自理能力和劳动能力进行一次综合考查；
2、培养学生尊敬父母，长辈的思想感情 ，增进同学之间的友谊，养成勤俭节省的好。
习惯。二、重点、难点：
1、重点：发挥学生的主动、创造精神，自行筹办"家庭生日集餐会"。
2、难点：如何有条不紊地计划按排好"家庭生日集餐会"的有关准备工作。
三、教学过程：
1、教师与同学们一起讨论交流"家庭生日集餐会"的具体方案：
1）具体时间安排？
2）准备邀请哪些人参加？
3）按排哪些活动？
4）要着手进行哪些准备工作？
5）需要请哪些同学来做你的小帮手？
2、让学生自由发言，说说自己的方案，特别表扬那些与众不同的同学。
3、通过活动来展示自己的劳动本领和才华，教育学生不能互相攀比，特别要加强勤俭。
节约。4、结合实际对学生进行节俭文明礼貌待人的良好行为习惯的教育；
5、有条件的学生可试试举办自己的生日庆祝会
8、节约用水。
一 、教学目的要求。
1 对学生进行爱护水资源和节约用水的环境保护思想意识教育。
2、能自觉运用些节水的办法．养成节约用本的好习惯。
二、 教法提示：
本课可采用谈话、组织学生讨论、课后实践的办法进行教学。
三、教学过程：
1）课一开始，教师和学生将搜集到的有关“水的数字”在班上说说，让学生展开讨。
论，意识到：水并不是一种取之不尽的资源，人类正面临着淡水短缺的危机，节约用水。
十分重要。通过讨论，对学生进行环境保护教育，提高节约用水的自觉性。
2）让学生自学课文，让学生自己说说要养成哪些节水的好习惯？什么叫循环用水？
课文中告诉我们水的二次利用为什么是可行的？在这个问题上，教师要重点进行讲解．
让学生掌握水的二次利用的基本原则，注意不能造成新的污染。
3）鼓励学生开动脑筋，提出一些节约用水的好办法。可组织学生分组展开讨论，然后以小组为单位，提出一些“节水金点子”或是“节水小倡议”等。对学生提出的办。
法，教师应予以肯定支持，并建议学生回去宣传、实践。
五上劳动教案
余庆县大乌江小学。2013 2014学年第一学期。任课教师 毛远芬。五年级上册劳技课教学计划。大乌江小学毛远芬 一 学生情况分析 本年级有两个班，基本上的学生来自农村，大部分从小就参加劳动，有较好的劳动习惯和技能。对劳动与技术基础知识 动手制作能力有了一定的基础，为了进一步提高学生综合素质 综合能力...
五上劳动教案
第一课校园绿地管理。教学目标 1 通过劳动，提高学生的动手能力与实践能力。2 在劳动中培养学生的责任意识与环境保护意识。教学重点 不同的地方采用不同的劳动工具。教学准备 铲子 洒水壶，水盆，簸箕 园丁剪刀。教学过程。一 导入新课。同学们，校园是我们学习和活动的场所，校园环境的整洁优美要靠我们的创造和...
北京版五年级 上 劳动技术教案
菊花结 双线吉祥结。教学目标 1 看懂编制方法程序图，能编制简单的结饰。2 培养学生识图的能力及耐心 细致的劳动态度。3 感受我国传统手工编制品装点生活的情趣。教学重点 看懂编制方法的程序图。教学难点 能依图编制简单结饰。课时安排 1课时。课前准备 制作材料中的红绳 每人两米的彩绳 大头针 塑料泡沫...