整理与练习（一）
学习内容：五(下)第112页数的世界1-6题。学习目标：
1．进一步加深对方程意义和特点的理解，会用等式的性质解一些简易方程，能从不同角度分析的理解实际问题中的数量关系，会列学过的方程解答相关的实际问题。
2．并能在解决问题的过程中主动探索简捷的方法，进行有条理的思考。
3．在自主探索和合作交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的体验。
学习重点：掌握解方程的步骤，自觉整理简易方程的解法。学习难点：理解和表达数量之间的相等关系。一、预学活动：1、什么是方程？
2、解方程的依据是什么？
3、列方程解决问题有什么注意点？
二、导学活动。
1．第1题：哪些是方程，哪些不是，并说说原因；
2．第二题：解方程时分别应用了等式的什么性质，哪些方程需要先进行必要的化解。
3．三角形的面积公式和长方形的周长公式是什么？完成第三题。
4.完成第4-6题。
列方程解决问题要注意什么？请完成第4到6题。三、巩固活动。
完成《补充习题》第82-83页。
四、实践活动。
拓展题：一个数的小数点向右移动两位后，比原数增加了15.84。这个数原来是多少？（用方程解）
整理与复习（二）
学习内容：五(下)第112页数的世界7-17题。学习目标：
1.进一步掌握用列举的方法找到两个数的公倍数、最小公倍数、公因数和最大公因数，并能在解决问题的过程中主动探索简捷的方法，进行有条理的思考。2．进一步理解分数的意义，概括出分数的基本性质及其应用，使学生掌握异分母分数加减法的计算方法。
能运用分数加减法解决一些简单的实际问题。3．在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，提高分析和解决问题的有力。
学习重点：写出两个数的最小公倍数、最大公因数。学习难点：异分母分数加减法的计算方法。预学活动。
1、怎样求两个数的公倍数或公因数？
2．有关分数，你知道些什么，学会了解决哪些问题。
3.4/7表示的两种意义是什么？
导学活动学生活动单。
1．结合第9题说说每个分数的含义，分数单位是什么。
2．结合第11题说说分数的基本性质是什么。
3．比较异分母分数的大小有哪些方法？分数加、减法的计算方法是怎样的。
巩固活动。完成《补充习题》第84-85页第题。实践活动。
拓展题：王老师把36支铅笔和40本练习本，平均奖给几个成绩优良的学生，结果铅笔多出1支，练习本还差2本。成绩优良的学生有几个？
整理与练习（三）
学习内容：五(下)第112页数的世界18-23题。学习目标：
1、通过复习，进一步理解圆的特征，能灵活计算圆的半径、直径、周长和与圆的面积。能运用相关知识解决生活中的实际问题。
2、通过整理复习，进一步了解圆的相关知识之间的联系，以及计算公式的推导过程。
3、积极参与练习、交流和探索解决问题等活动，体验数学**的乐于和成功的喜悦，体会数学学习的作用。
学习重点：圆的特征，圆面积和周长的计算。学习难点：圆周长和面积的计算。预学活动。
1）圆心、半径、直径的概念是什么？（2）什么是扇形？各部分的名称是什么？
（3）圆的周长怎么计算？推倒公式是什么？（4）说一说圆的面积计算公式及其推导过程。
导学活动。
圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。一个圆有（）条半径，（）条直径。在同圆或等圆中，所有的半径（），所有的直径（）。
直径是半径的（）倍。任何一个圆的周长总是直径的（）倍，计算圆的周长公式是：（）或（）计算圆的面积的公式是：
（）1、独立完成第19题。2、独立完成第20题。巩固活动。
分组计算各正方形中圆的面积。
通过计算发现什么？（每个正方形中圆的面积或面积的和是相等的，所以剩下的废料的面积也是相等的。）实践活动完成第23题。
整理与复习（四）
学习内容：第p115“整理与练习”第24—25题。学习目标：
1、通过复习，进一步掌握复式统计图的特点，加深对折线统计图特点的了解，知道复式统计图在生活中的运用和作用。
2进一步学会在统计活动中正确地收集、整理数据，并用折线统计图表示数据，能根据统计图的数据和数据增减情况进行简单分析。
3积极参与统计活动，了解统计与日常生活的联系，进一步感受研究问题的科学方法，培养科学**的意识和态度。
学习重点：利用折线在图中表示数据，并进行数据分析。学习难点：比较准确地进行数据的简单分析。预学活动：
我们学过哪些统计图？都有什么样的特点？导学活动。
1．根据导学单进行自主整理复习。导学单。
1）回忆一下本学期，在统计这个单元我们学习了哪些知识？（2）用这些统计图表示数据有什么好处？2．小组交流。
在画折线统计图时要注意些什么？巩固活动。
1、整理与复习第24题。（1）读题观察统计图。分组收集数据，完成统计表。
2）总体变化趋势是怎样的？从**可以看出来？
2、制作折线统计图。
出示数据（ppt）某地去年每月降水量。利用书本第120方格纸制作折线统计图。思考。
该地的降水量有什么特点？
用计算器计算平均降水量大约多少毫升？③用计算器计算平均降水量，和估计的比一比。④你还能提出哪些问题？
1、做整理与复习第25题。测算心率。
1）通过复试折线统计图不仅可以清楚地知道数量的多少，而且可以清楚地知道数量增减变化情况。
2）分组收集数据时分男女两组测量。（3）独立完成折线统计图。
整理与复习（五）
学习内容：第116页应用广角第26-28题。学习目标：
1.在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决实际问题的能力。
2.在整理与复习中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况，体会与同学交流和学习成功的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感。学习重点：
能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象。学习难点：解决简单实际问题。
预学活动。
学是为了用，本学期同学们学习了很多数学知识，并学会了用这些知识来解决实际问题，我们学了哪些解决问题的策略了呢？
导学活动导学单。
1．小组里依次展示组员收集到的圆形物体，按收集人先说明该物体的好处、其他组员后补充的顺序分析；
2．小组选择一个圆形物体准备全班展示。全班交流：车轮做成圆的奥秘？
2.完成第27题。将收集到的信息，计算后在小组里交流。
3.完成第28题。
学生独立完成，交流想法。集体评价。小组交流。
1．折线图所表达的信息，横轴和纵轴个表示什么数量；
2．随着纵轴上时间的变化，折线的点所表示的距离相应地发生了怎样的变；
3.你还能提出什么问题？
1.在小组中说说每项指标的含义。2.自我评价。
3.说说自己的优点及不足。
巩固活动。提高题：加工一批零件，原计划每天加工80个，正好能按时完成任务，改进技术后每天加工100个，这样不仅提前4天完成任务，还多加个了100个，他们实际加工零件多少个？
五下语文期中复习教案
五语 下 期中复习计划。一 1 4单元知识点。1 填上合适的词。2 写近 反义词。3 改正错别字，修改病句或一段话。4 缩句 扩句 造句。5 陈述句和反问句的互改。6 填写关联词或用关联词把两句话合成一句话。7 把词语补充完整 照样子写词语 积累词语 辨析词语。8 照样子把句子写具体。9 把直接叙述...
2023年春五下复习教案
小学语文第十册复习计划 一 复习总目标 1.进行系统分类复习，整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握，对听写 背诵 拼音 分析 审题 解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。2.通过复习，全面提高学生识字写字能力 阅读分析能力 作文的审题和写作能力等。二 复习内容 一 汉语拼音。1....
五年级小学下复习教案
第一单元复习教案。一 复习目标 1 熟练掌握本单元的生字及词语。2 把握本单元的训练重点，学会概括文章的主要内容。3 正确背诵 默写本单元的各项积累 课文。二 复习过程 一 复习生字。1 教师听写词语。钩刀 采购 纠缠 抑制 消耗 痊愈 胶水 祭祀 抓贼 所谓 畜生 潮汛。2 同桌互判互改。3 形近...