古代汉语（1）期末复习提要。
一、各章节重点内容提示。
1、选文。选文是学习古代汉语学科的基础，通过它可积累大量感性知识，是学好知识通论的前提。
重点掌握《博乐荐九方皋》、《欲学不畏暮年》、《郑伯克段与鄢》、《齐桓公伐楚》、《烛之武退秦师》、《晋灵公不君》、《齐晋鞌之战》、《召公谏弭谤》、《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》、《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》、《北冥有鱼》、《齐桓晋文之事》、《齐人有一妻一妾》、《劝学》、《天论》、《公输》、《历山之农者侵畔》；
一般掌握《薛谭学讴》、《纪昌学射》、《竖谷阳献酒》、《景公置酒于泰山之上》、《坎井之蛙》、《更法》、《自知》。了解其他篇目。
2、知识通论。
绪论部分：重点掌握学习古代汉语的方法；一般掌握学习古代汉语的目的，了解古代汉语的性质和对象。
工具书和工具书使用：重点掌握《说文解字》、《康熙字典》、《辞源》、《辞海》的作者、体例和使用方法等，一般掌握《经传释词》、《词诠》、《古代汉语虚词通释》的作者、体例和使用方法等，了解使用工具书应注意的问题。
文字部分：汉字的形体构造---重点掌握“六书”中的象形、指事、会意、形声四种造字法及教材中所举的例子；一般掌握转注、假借造字法；了解汉字形体构造的概述。
汉字形体的变异---重点掌握古今字、异体字及教材中举的例子；一般掌握繁简字；了解概述。
汉字通假重点掌握汉字通假的定义、通假与六书假借两者之间的共同点和区别点；汉字通假的条件；一般掌握教材其他内容。
词汇部分：词的古义和今义---重点掌握古义、今义、词义扩大、词义缩小、词义转移、古今词义差异的三个方面；一般掌握古今词义相同的情况；了解古今词汇和概述部分。
词的本义和引申义---重点掌握词的本义、引申义，会判断词的本义和引申义；一般掌握怎样推断词的本义、词义引申的方式；了解掌握词的本义的意义和概述部分。
单音词和复音词---重点掌握单音词、复音词、合成复音词的定义、古代汉语单音词与现代汉语复音词之间的对应关系、会区分哪些词是单音词，哪些词是复音词、偏义复词；一般掌握复音词的分类、合成复音词的分类；了解概述和教材其他内容。
语法部分：重点掌握名词用如动词的几种情况、名词用作状语的几种情况，给出例句，能识别出来；一般掌握怎样判断名词活用做动词；了解概述和教材其他内容。
重点掌握使动用法、意动用法的几种情况，及两者之间的关系并会识别，掌握一批相应的例句，了解概述和教材其他内容。
重点掌握宾语前置的几种情况，给出例句能识别出来，一般掌握兼语前置的几种情况；了解概述部分。
重点掌握古代汉语判断句的特点、4种常见格式、先秦汉语“是”的词性；一般掌握判断句与“是”“为”的关系；了解判断句主语的省略和判断句的活用。
重点掌握古代汉语被动句的几种类型，给出例句会识别，一般掌握教材中的例句；了解概述部分。
3、常用词。
重点学习24篇选文后面的“三篇选词综述”，侧重本义、引申义、古义。选文、通论、常用词应三者并重，尤其要注重应用于实践。二、综合练习题。
一、填空题1、《说文解字》的作者是东汉全书分部，收字个，又由重文个。2、《康熙字典》成书于___年，部首数收字___个。3、《经传释词》的作者是清代此书收释虚词个，释词特点是4、《词诠》的编纂者是此书收释虚词个，是解放前收释虚词的虚词词典。
简答题。
1、什么是古今字？举例说明古今字的两个**。2、么是异体字？
怎样区分异体字与非异体字？写出下列各句种画“”的古字的今字。1、宰夫腼熊蹯不孰。
．2、毛遂奉铜盘而跪进之楚王。．
3、子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？．．小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。．．虞人道前，鹰犬罗后。
．谁习计会，能为文收责于薛者乎？．王之命县于遂手。．令壮者无取老妇。
．君子虽贫，不粥祭器。．
宴尔新昏，如兄如弟。．
写出下列各句中画“·”的通假字的通假义及其本字。
1、邹忌修八尺有余。．2、倍道而妄行，则天不能使之吉。．3、秦与赵兵相距长平。．4、甚矣，汝之不惠！．
5、乘天地之正，而御六气之辩。．
6、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣。．7、常思奋不顾身以徇国家之急．8、箕子阳狂，接舆避世。．9、伊尹之状，面无须麋。．10、
离法者罪，而诸先生以文学取。．
二、下列各字所述用法，哪几个是六书假借，哪几个是用字通假？
1、焉本义是江淮间一种黄色鸟，用作指示代词兼语气词或语气词。
2、矢矢的本义是箭，用作发誓、誓言的“誓”字。
3、剥本义是剥裂，用作表扑击义的“扑”字。
4、辩辩的本义是巧言，用作表变化义的“变”字。
5、我本义是一种兵器，用作第一人称代词。
6、耳本义是耳朵，用作语气助词。
7、然本义是燃烧，用作代词与形容词词尾。
8、罢本义是人熊，用作表疲惫义的“疲”字。
9、而本义是胡须，用作连词。什么是古用今废词？什么是古今通用词？
什么是古今义同词？什么是古今义异词？试说明它们各自的特点，为什么说学习的重点是古今义异词？
六、指出下面例句中带“·”号词的古义及其今义。1、穆公访诸蹇叔。．2、丈夫亦爱怜其少子乎？．．
3、善为国者，仓廪虽实，不偷于农。．
4、吾有一术，名曰五禽之戏，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。．5、孔子以其兄之子妻之。．6、与天地兮比寿，与日月兮齐光。．
7、兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。．8、陈良，楚产也，悦周公、仲尼之道，北学于中国。．．9、项羽疑范增与汉有私，稍夺之权。．10、
每一令出，平伐其功。．
什么是本义？什么是引伸义？什么是直接引伸义和间接引伸义？
指出下列带“·”的两个字是复音词，还是两个单音词，并说明其意义。1、又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也？．．2、消息盈虚，终则有始。．．
3、去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。．．4、由是感激，遂许先帝以驱驰。．．5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
．．6、爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。．．7、东方未明，颠倒衣裳。．．
8、三德者诚乎上，则下应之如影响。．．9、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。．．10、汤武革命，顺乎天而应乎人。．．
指出下列各句中带“·”的复音词是哪类单纯词或复合词。
1、已得履，乃曰：“吾忘持度”。反归取之。．．2、呜呼！死生，昼夜事也。．．3、把酒临风，其喜洋洋者矣。．．
4、今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。．．5、举手长劳劳，二情同依依。．．
6、秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进。．．7、婉贞挥刀奋斫，所当无不披靡，敌人纷退。．．8、秦之号令赏罚，地形利害，天下莫若也。
．．9、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。．．10、
令媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地。．．
古代汉语期末复习
一 简答。一 判断句。1 概念。判断句是指谓语对主语的性质作出判断的句子，包括了名词谓语句 动词谓语句和形词谓语句。2 分类。1 无形式标志的判断句。1 用虚词 者 也 表判断。a 者 也 式表判断。例 南冥者，天池也。陈胜者，阳城人也。b 者，式表判断。例 天下者，高祖天下。虎者，戾虫。c 也 式...
古代汉语复习
二 句子翻译 1.公曰 制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。请京，使居之，谓之京城大叔。2.祭仲曰 都城过百雉，国之害也。先王之制 大都不过叁国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。3.公入而赋 大隧之中，其乐也融融！姜出而赋 大隧之外，其乐也泄泄。遂为母子如初。4.君处北海，寡人处南海...
古代汉语复习
1.假借 古时候，语言中的某个 词 本来没有替它造字，就依照它的声音 假借 一个 同音字 来寄托这个 词 的意义。许慎说 假借者，本无其字，依声托事，令长是也。难 原是鸟名，借为 艰难 之难。2.通假 就是 通用 借代 即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了...