1.转盘。（适用于单词、句子）
老师在黑板上画一个转盘，分别写上数字0—3表示分数，还可以加上炸弹等各种惩罚，老师挑一个学生上来以顺时针或逆时针方向指转盘各个位置，地下全体同学读单词或句子，老师背对黑板随时叫停，停到哪一格，按格子里的要求加分或接受惩罚。
2.争分夺秒。
规定一句话或单词读几遍，看哪一组用时最少完成任务。口齿不清的不算，既要有速度还要有质量，以免学生发音不标准。
3.抢东西。（单词或句子）
老师从每组当中选代表上来，全班一起读单词或是句子，老师叫停，看哪组的代表最先拿走老师手里的东西就算赢。
4.猜颜色。
目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。
可以多准备几套作为给学生的奖品。
方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色。
的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。
奖励猜中的同学一定彩色小帽子。
5.传气球。（单词或句子）
老师根据全班的人数定一下时间，比如20个人的班级可以将第一轮挑战的时间设为15秒，全班读单词或句子5遍之后开始传气球，如果在规定的时间内完成则加分，并进入到下一轮，20人的时间为12秒，以此类推，越往后面挑战时间越短，气氛越来越紧张，加分也可以往**。如想玩得更刺激，可以改为传粉笔，既要速度快粉笔还不能断。
6.猜粉笔。（单词或是句子）
学生大声读单词或句子，老师叫停时，学生觉得老师的哪只手里有粉笔就站在那一边，老师公布答案后，猜中的同学直接加分。类似的游戏还有，猜粉笔的颜色，或是警察抓小偷。
7．大小声。（适用于单词或句子）
8．**车。（单词或句子）
9.击鼓传花。
单词，句子）
游戏规则：老师拿一张卡片，或者粉笔，从第一个同学开始传，一边传一边说句子，或者单词，老师背对学生，当老师说stop的时候，卡片或粉笔在谁手里谁来说英语，说对了则加分，错了则不加分。
10．猜猜我是谁。
单词，句子）
所有的小朋友围成一个圈，然后选一个同学蹲在中间，不能睁开眼睛，其它同学一起说单词或者句子，当老师说stop的时候，蹲在那里的那个同学站起来去摸其它任意一个同学的身体，猜猜看他是谁，如果猜出来了，就可以站到他的位置，被猜到的那个人就站在中间来猜，如果没有猜出来，则需要继续猜，直到猜出来为止。
11.藏卡片。
同学们一起读单词或者句子，老师将卡片藏起来，当老师说stop的时候，学生就去找，如果找到了，则加分，没有找到则不加分，也可老师加分。
12．《bomb
game》老师将手中的炸弹扔向哪个小组，哪个小组的学生就快速起立并大声说出英语。老师可以有误导性，比如说眼睛看的方向与仍的方向不一致。
13．《golden touch》
学生跟着老师读单词，老师请读得好学生分别代表两组玩游戏。两个学生分别站在讲台两侧，其余学生跟着老师说单词，当老师大声说出一个单词，两个学生就要快速去黑板上指出那个单词并大声说出。哪个学生又快又准确，哪个小组就胜利。
14.翻卡片（单词）
one is missing(单词）
游戏规则：老师手上有多张卡片（一般不超过十张），首先全部单词给学生读一遍，然后偷偷藏起来一张，再给学生都一遍，让学生看看老师把哪张卡片藏起来了，猜对就加分。
英语小游戏
1.做卡片，画上图画，简单点就好，让学生说单词。3.逛三园，动物园 水果园 植物园 老师说 园，然后让学生说学过的关于 园的单词，不能重复。每个人都说，说错就坐下，看谁能坚持到最后，坚持到最后的就发奖品。还有猜单词，迷语。可叫学生一人准备一个谜语，一天一人，轮流做交流，除了谜语还可以交流故事。针对小...
英语小游戏
says 老师站在学生前，她每做一个动作前都会说声 simon says,thumps up.simon says,touch your head simon says,point up.etc.学生听到这些simon的指令要跟着做这些动作。如果老师不说simon says,只是说 thumps u...
英语小游戏
几种游戏方法 1 看手指，读单词 how many fingers,how many times 教师出示单词卡片，如为新单词，带读数遍。待学生基本掌握后，开始游戏。在呈现单词的同时用手指示意所读遍数。学生所读遍数需与教师所出示手指的数目一致。2看嘴形，猜单词 look at my mouth 在教...