1、 拍拍手。
准备用具：无。
游戏玩法：老师先设定一个需要拍手的情况，例如复习字母时，只要是元音字母（a e i o u）都必须用拍手来表示，不能念出该字母，活动开始，以轮流方式做字母接力，凡是忘了规定的人便被淘汰出局，持续最久的就算获胜。
注意事项：也可以用声音或是其他的动作（如踏脚）来代替拍手。
2、 幸运52
1、 准备道具一套（可以是10张）写有“日常活动”词汇的卡片，每卡一词。
2、 学生4人一组，一人翻卡，一人用动作或语言解释词汇，两人协作猜词。
3、 猜词的同学面向全体，翻卡的同学站在他们两个背后，确保猜词的同学看不到卡上的单词。解释的同学站在既能看清楚卡上的单词，又能让猜词的同学和全体同学能看到的位置。
4、 每位同学限时60秒，在规定的时间内猜词多的组获胜。
3、 猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是**？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是**的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；
4、 word association
the teacher starts the game by saying a word, such as \"hotel\".
for example:
teacher: hotel
student a: bed
student b: room
student c: service
student d: food
student e: restaurant
student f: chinese
as you can see, any association is ok.
if the student can\'t answer (5 second limit) he or she must stand up. the last student seated is the winner.
if the association is not obvious, the student is asked to explain the association.
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1.做卡片，画上图画，简单点就好，让学生说单词。3.逛三园，动物园 水果园 植物园 老师说 园，然后让学生说学过的关于 园的单词，不能重复。每个人都说，说错就坐下，看谁能坚持到最后，坚持到最后的就发奖品。还有猜单词，迷语。可叫学生一人准备一个谜语，一天一人，轮流做交流，除了谜语还可以交流故事。针对小...
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says 老师站在学生前，她每做一个动作前都会说声 simon says,thumps up.simon says,touch your head simon says,point up.etc.学生听到这些simon的指令要跟着做这些动作。如果老师不说simon says,只是说 thumps u...
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几种游戏方法 1 看手指，读单词 how many fingers,how many times 教师出示单词卡片，如为新单词，带读数遍。待学生基本掌握后，开始游戏。在呈现单词的同时用手指示意所读遍数。学生所读遍数需与教师所出示手指的数目一致。2看嘴形，猜单词 look at my mouth 在教...