1、 单词宝宝蹲。
幼儿围成一个圆圈站立，手拿单词卡，老师在中间站立念：“a单词宝宝蹲，a字宝宝蹲、a单词宝宝蹲完b字宝宝蹲。b字宝宝蹲、b字宝宝蹲完c字宝宝蹲”依次类推，同时幼儿熟悉以后可以加快。
2、 抢字卡。
将学过的单词制作成字卡和**，老师出示字卡，幼儿抢发音，最先读出来的我们把字卡还给他。最后看谁抢的字卡最多，给予奖励。
3、 我说你跳。
将学过的的单词放在地面上。幼儿站在单词边，老师念到一个单词，幼儿迅速跳到该单词位置。也可以两个幼儿一起玩，一个念一个跳。
4、 小猫钓鱼。
将学过的单词后面附小吸铁石散放在地上，当小鱼。幼儿扮演小猫，用带有磁石的线去钓鱼。钓上的单词要求大声念出来。
说：我钓到一条“a”的大鱼。如果念不出来就算鱼逃跑了，要把卡片放回去。
最后看谁钓的最多。钓的多的给予一定奖励。
5、 我说你猜。
老师说中文幼儿说英文，说出来一个迅速给予奖励。
6、 我做你猜，或者我指你说。
老师根据物品的特点做一些动作，幼儿猜单词，谁猜的越多最后给予奖励。或者幼儿听老师说单词迅速作出反应，如：老师说“hand”幼儿迅速触摸自己的手或者伸出手。
熟悉以后可以玩类似踩地雷的游戏，说出”hand”幼儿不能指出自己的手否则算犯规被淘汰。最后看谁做的正确的最多，给予奖励。
7、 单词宝宝在**。
教师将学过的单词或实物贴在学习区里，可先带领幼儿一起玩，教师说一个单词，如：“book”幼儿迅速找出相应单词或实物。也可随时将单词贴在相应地物品上。
8、 单词分类。
将所学的单词或句子放在一起，让幼儿按照一定的方法分类，如：首字母相同、水果类、动物类、生活用品类等摆放一起。在规定的时间内分类最多者给予奖励。
9、 找帽子。
练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的五种颜色帽子各一顶，（或五种颜色的其他物品）将其放一排，记住每种颜色物品所置的位置，请幼儿蒙住眼睛，教师发出口令，如：find the blue…幼儿根据记忆走向相应地帽子或物品，并拿起，对则给予奖励，拿错则再给予机会，再错的话，换角色表演。
10、 碰地雷。
在英语单词教学中，在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就算是踩到地雷了，并接受惩罚。
英语小游戏
1.做卡片，画上图画，简单点就好，让学生说单词。3.逛三园，动物园 水果园 植物园 老师说 园，然后让学生说学过的关于 园的单词，不能重复。每个人都说，说错就坐下，看谁能坚持到最后，坚持到最后的就发奖品。还有猜单词，迷语。可叫学生一人准备一个谜语，一天一人，轮流做交流，除了谜语还可以交流故事。针对小...
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says 老师站在学生前，她每做一个动作前都会说声 simon says,thumps up.simon says,touch your head simon says,point up.etc.学生听到这些simon的指令要跟着做这些动作。如果老师不说simon says,只是说 thumps u...
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几种游戏方法 1 看手指，读单词 how many fingers,how many times 教师出示单词卡片，如为新单词，带读数遍。待学生基本掌握后，开始游戏。在呈现单词的同时用手指示意所读遍数。学生所读遍数需与教师所出示手指的数目一致。2看嘴形，猜单词 look at my mouth 在教...