少儿游戏。
1． big winner
类型：少儿（复习单词或句型）
竞争方式：组与组。
奖惩方式：最先到达终点的一组的每个小朋友加星星。
游戏规则：老师将全班学生分组（groupa,groupb）。老师就学过的单词在groupa 和groupb中分别选出studenta,studentb上台来进行闪卡比拼，谁的反应最快，就可以掷一次骰子，根据骰子的点数往前进，依次sa2，sb2……
2. little detective
类型：少儿（操练课文）
竞争方式：小组或男女竞争。
奖惩方式：能顺利完成任务的小朋友叫星星。
游戏规则：一个小朋友s1在墙角闭上眼睛背对所有同学。全班同学一起看着书读课文。但是有一个小朋友是只对口型，不发声音的。
t: we are ready.
s1要走过来找出那个只对口型，不发声音的小朋友。
全班同学读书声音越大越好，于此来遮盖那个只对口型不发声音的小朋友。
3. catch my voice
类型：适用少儿（单词）
竞争方式：师生，学生&学生。
游戏规则：学生一组，老师作为一组。老师要将本课所学单词带读一遍。
然后要求学生看老师的嘴形，老师不出声只动嘴。看学生们知不知道老师说的是哪个单词。学生说对，即赢得一次，可反复运用。
奖惩：学生答对一个，首先答出者获得一颗爱心，打错一个整组扣一颗星，老师赢得一颗星。
4． big bad wolf
类型：用于少儿单词，句型的操练。
竞争方式：师生。
游戏规则：将ss分为两组，中间一条河，ss隔河对坐，t扮演大灰狼，t事先要求ss全体起立，且预设两个单词为陷阱。ss在游戏中若听到陷阱单词时要立即坐下，不是陷阱的单词可以和老师一起读。
奖惩：学生若犯规需给其他同学表演节目，一次都不错的ss叫星星。
5．单词拼写接龙。
类型：少儿班复习课。
竞争方式：小组竞争（分两组）
游戏规则：把全班同学分为a,b两组。老师给出一个单词（重点词汇）。
教a组第一名小朋友在白板上写单词的第一个字母。写完后传给第二名小朋友，第二名小朋友写单词的第二个字母。以此类推。。。
b组小朋友亦然。最后，单词全部写完后，小组全体成员需集体读出单词，先写完读准的小组为胜。
奖惩方式；小组积分。
p．s:对于br**o1,2,3可以将单词拼写改成口头上说出字母。）
6．计分方式。
适用：大儿童。
throw the dice:扔到1,2,3给对方小组加上相应的1.2.3分。
扔到4.5.6给自己小组加上相应的4.5.6分。
擦雨点：哪个小组表现更棒擦掉一滴雨点，直到太阳升起。
7．don’t be silly.
类型：少儿（语法教授：现在进行时，一般过去时，一般现在时）
竞争方式：团体合作。
游戏规则：把全班分成三组：g1,g2,g3.
第一组g1的同学写subject(主语)。第二组g2的同学写v-ing。第三组g3的同学写object(宾语)。
然后每个学生说一个句子成分，最后把它组成一个句子。把组成的句子写在白板上。最后由全班同学投票看那个句子最有趣。
组成最有趣句子的同学可获得礼物。
ps：老师可给学生举个例子，告诉学生随意搭配，最好是有趣的句子。
8．who is faster?
类型：少儿单词，短语复习。
竞争方式：组与组，个人与个人。
游戏规则：首先，老师带领大家一起复习学过的单词或短语。然后把全班分为两组ga和gb。
两组进行对抗，依次是sa1&sa2，sa2&sa2……看谁第一个说出卡片上的单词或短语，则可为本组获得一颗星星。最后看那一组获得的星星最多。获胜方每个同学可获得两颗星星，落后一方可获得一颗星星。
9．废墟寻宝。
类型：少儿（复习）
准备用具：闪卡。
游戏规则：将闪卡洒落在地上，请学生在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
ps：可配合句型“where is the---
10. ***。
类型：少儿复习。
竞争方式：师生，生生。
游戏规则：老师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请学生快速说出遗漏的单词。第一个说出遗漏单词的一方获胜。
ps：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏的难度。
11．钓鱼游戏。
类型：少儿单词，短语复习。
游戏规则：请两组同学分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“catch the---学生根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，依次类推玩下去，看那一组得分最高就获胜。
ps;未参与的学生在位置上重复说出教师指定的单词。
12．魔鬼入侵。
准备用具：椅子（比游戏人数少一张）闪卡。
游戏规则：全部学生围成一个圈，椅子比人数少一张，先选一个学生或者由老师当魔鬼，没有椅子可坐，其他学生可以坐下，每个学生拿一张卡片，卡片上的单词代表自己。当魔鬼的的学生或老师随意说出其中一种单词，手拿该卡片的学生必须站起来换位子，当魔鬼的学生或老师趁机抢位子坐下，没抢到位子的学生继续当魔鬼，以此类推下去。
游戏延伸：可以以此念两到三个单词让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。
13. 36格。
竞争方式：组与组。
黑板上：纸上：
掷骰子：两组比赛，先回答问题，谁先回答问题，先掷骰子。如果掷到2，可先找到一个格，选到的是1号格是“+”得“+2”如果掷到6，选一个格，选到第四号格，是“-”得“-6”。
最后算总分，哪组得分高。如果选到炸弹，炸为“0”，如果选到问号，再回答一个问题。
小学英语游戏
游戏征集。一 单词 词组 1 闪卡 老师闪卡，学生迅速猜词。2 拍卡 老师读单词，两名学生用锤子拍卡。3 gun game 老师指单词，两名学生抢答，谁回答的快，谁向对方开枪。4 大小声 老师大声 小声 学生小声 大声 谁犯规，给所属组扣一分。5 炸弹游戏 某单词旁画炸弹，老师领读，学生跟读，读到有...
小学英语游戏
1 拼写单词用 吊死鬼 游戏。就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线，告知该单词有几个字母，让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母，猜不出就在架子上画一笔吊死鬼，看孩子能不能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。比划可以自己控制 2 朗读单词用石头剪子布游戏，同时可以爬格子，读对的爬上一格，读错了机会...
小学英语游戏
1 背靠背传单词。2 抽鬼牌 每个同学有一张牌老师的手里有一套牌，老师一边说数字 字母，星期，月份，等有次序的单词 一边抽一张牌当抽到的牌和字母的序号一样的时候这个牌就是鬼牌，所有同学就要将自己手里的牌放到手背上 放的最慢的同学就要将鬼牌取走作为惩罚的证据。3 乌龟翘 甲乙两名同学相对而立，甲同学读...