课堂游戏。
游戏时间：10分钟左右游戏目的：（1）寓学于乐；（2）复习巩固有关的人体器官名词；（3）复习巩固服装的名词材料准备：
纸、铅笔、剪刀游戏过程：1．老师在黑板上铺上一张纸，同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画（简笔画），分别为bead, hair, nose, mouth, skirt, tshirt. 2．边画边用英语说出所画器官或服装的单词（学生也跟着念）。
如：h－e－a－d，head；h－a一i一r，hair；n－o－s一r，nose；f一o一o一t，foot；etc. s—w－e－a－t－e一r，sweater；c－o－a－t，coat．etc．3．画完后用剪刀把所画图案剪下来，边剪边说出所剪**的单词。
如：head，h－e－a一d，head；hair，h－a一i一r，hair；coat，c－o－a－t，coat；trousers，t－r－o－u－s－e－r一s，trousers．etc．4．剪完后开始拼图，老师讲一样学生拼一样，拼完器官后再给“穿”衣服。如遇到一些因性别而异的单词，如，shirt，blouse，skirt，dress，etc．可以。
对。学。
生。说。
if it is a man
woman, we give him a shirt/ her a blouse．etc．5．拼完图后，还可以对学生说：lets take off his（her）shoes／socks／trousers／coat／shirt. etc.
或lets put his（her）hands／arms／legs／hair away etc. 6．**全部收完后，游戏也就做完了。补充：
1．此游戏还可以根据时间或课堂气氛的需要适当补充一些课外单词。
如：tooth/ teeth，tie，belt，handkerchief，earrings．etc．2．如时间允许，此游戏还可以复习有关颜色的单词，如：colour the eyes black.
colour the dreess red. 3．学生剪完**后剩下的纸屑，要求他们自己收拾干净。可借此机会向学生进行爱护环境卫生的社会公德教育。
英语教案－游戏教学。
课堂英语游戏
五部教学法。step 1 revision复习。step 2 presentation输入。step 3 drilling操练。step 4 practice练习。step 5 consolidation巩固。详解 revision 5 10分钟。复习上次课的重难点内容，让学生在最短时间内回忆起来。...
英语课堂游戏
1 弹钢琴绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。2 萝卜蹲坑和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。3 拍卡片把几个单词写在黑板上，找...
英语课堂游戏
英语课堂游戏 教师用书 lesson2 p4 1.老师自带一个皮球或者气球作为游戏的工具。请学生站成一个圆圈把球先给其中一个学生，拿着皮球的学生问 how are you?然后把皮球扔给圆圈内的任何一个人，不需要事先指定。接到皮球的学生要回答 i m fine.thank you.这样一个个传下去，...