作者：高雄鹰。
**：《新教育时代·教师版》2023年第13期。
随着英语听力测试在全国范围的推行以及其所占高考总分值之大的现实，家长、学生、教师对英语听力教学都给予了空前的重视。的确学生要想在高考英语中取得理想的成绩，就必须切实提高英语听力能力。因此如何提高学生英语听力能力这一新课题也就迫在眉睫地摆在了每一个从事英语教学者的面前。
本人是一位多年从事高中英语教学的老师，我以为要提高学生英语听力能力，就必须在日常的教学工作中不断深入摸索提高英语听力能力的对策，注重培养学生的听力技巧。以下是我的一些教学心得体会，在此抛砖引玉，和大家共同**，以使我们英语听力教学上一个新台阶。
一、提高听力能力的对策。
听力理解能力是一种由多项能力共同参与的复杂的活动，它是由辨音能力、确定背景、**信息范围的能力，认定各种信息之间语法及逻辑关系的能力，以及同时存贮和处理多条信息的能力等交织而成的综合能力。提高听力能力的基本方法就是大胆说、经常听。听力能力的提高是一个循序渐进的过程，贵在坚持，而且在训练听力、提高听力上要注意语言能力的培养，要讲究听力训练的策略和方法，只有这样才能达到事半功倍的效果。
1.了解文化背景，熟悉日常交际。教师在日帝教学过程中要让学生尽量多地了解英语国家的文化、历史、风俗习惯、风土人情等背景知识，扩大知识面。
帮助学生梳理并熟悉《教学大纲》中规定的41种语言交际情景及功能。掌握英语交际的语言习惯及特点。
2.坚持听说并举，培养语音技能。听说是一对孪生兄弟，听力能力的提高必须建立在良好的辨音能力基础上，学生必须有良好的语音知识，能正确掌握英语的语音、主流、语调，如轻读、重读、爆破连续、句群、断句、停顿等。
这些技巧的变化只有在听的过程中掌握，在说的过程中巩固、提高，才能达到灵活运用的境界。
3.训练阅读写作，促进语感形成。学习语言、语感的形成是非常重要的，大量的阅读是对语言形成的体验，高中英语的重点就是培养、提高学生的阅读和写作能力，阅读和写作对语感的形成又有极大的帮助。
写作的训练不仅可以巩固提高学生已学的语言知识和能力，而且帮助学生深入理解记忆语言现象，从而进一步增强语感，促进听力能力的发展，一举三得。
高考英语听力考点分析与对策
作为英语学习基本技能之一的 听力 在高考中具有不可忽视的地位。要求考生听懂人们日常生活交际中所进行的简短对话和独白。考生应该能够做到以下几点 1 理解主旨要义 它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，理解说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有...
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英语听力技巧 听力答题技巧。小学英语学习技巧 听力答题技巧。听力测试是小学英语学习评价的重要形式。对待听力测试除了平时增强听的训练之外，还应具备一些技巧。把握好听力技巧能增强听的判断力，达到事半功倍的效果。能够说良好的听力技巧是听力测试取得理想效果的催化剂。英国听力教学法专家mary underwo...
英语听力训练与应试技巧
作者 傅雪英。江西教育 综合版 2009年第03期。听 说 读 写是语言交际能力的综合体现。听是语言交际能力中的重要一方面，是获得语言信息的最主要途径。长期以来，中学英语教学在很大程度上是为了应付笔试，而忽略了听力的培养和提高。因此，如何采取正确有效的训练方法来强化训练学生的听力是值得我们关注的问题...