英语听力技巧：听力答题技巧。
小学英语学习技巧：听力答题技巧。
听力测试是小学英语学习评价的重要形式。对待听力测试除了平时增强听的训练之外，还应具备一些技巧。把握好听力技巧能增强听的判断力，达到事半功倍的效果。
能够说良好的听力技巧是听力测试取得理想效果的催化剂。
英国听力教学法专家mary underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即“听前(pre-listening)”“听时(while-listening)”和“听后(post-listening)”。这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不但适用于平时的听力训练，也适用于应试听力的全过程。听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
第一步：听前——阅读题干，预估题意。
如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。所以，同学们应尽量利用“拿到试卷”到“**听力录音”这段时间迅速预读题目(包括题干和选项)，对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断，同时也需实行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。
小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现，这就要求同学们根据**猜测**中所蕴含的潜在信息实行**。如图画**现不同的人物、动物、数字、时间或动作，同学们要比较各个图画的异同，从不同点入手，**听的内容，以便在听时抓住听取的关键信息。必要时也能够先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提升答题效率。
第二步：听时——集中精力，听看想记。
听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用**时得到的潜在信息把握听音的重点。听录音时，仅凭大脑的短时记忆是不够的，还要借助笔记，简明扼要的记录是十分必要的，尤其在听短文或较长的对话时更是如此。
但需要强调指出的是听力测试中的记录应是速记，不是听写。所以考生在听时，只需要用自己理解的，最简便、最迅速的办法(例如：字母、缩写、符号、图示、甚至中文)记录下来要点以促动有效记忆。
如："january"能够简单记成"jan."，fifteen"能够记成"15"，"schoolbag"能够记成“书包”。
听录音时，既要持续输入、理解、存贮信息，还不能中断听的过程；既要集中精力听，又要注意用心记，紧扣话题把握说话者的思路，捕捉信息词，连贯记忆主要信息。对于不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的**已经过了好几句，弄得顾此失彼。
在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项实行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这个过程必须在短暂的时间内完成。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧，你真的会吗？从此刻开始练习！下面就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一 学会 是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行 1.从答案选项中 q what does tom do?a.he ...
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧，你真的会吗？从此刻开始练习！下面就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一 学会 是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行 1.从答案选项中 q what does tom do?a.he ...
小升初英语听力答题技巧
如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用 拿到试卷 到 听力录音 这段时间迅速预读题目 包括题干和选项 对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。小...