听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有**理解，情景反应、小对话理解、长对话理解、短文理解，听录音填单词等形式。在考试中会涉及到的有时间、数据、地点、方位、人际关系、购物、问路、看病、行为方式等，一般来说交际用语会比较多。
我们在平时的听力训练时就应该多注意这些方面的词汇和表达方式。例如在情景理解和小对话中，我们要着重注意相关的连词和疑问词，还有时间这三种考查方式。序数词和基数词的读法等基础知识也是听力考试中经常考到的。
一、在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点：
1．抓紧时间，提前审题。
提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干，可对即将要听的材料中的信息有所了解，同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来，在以后听的过程中可以重点注意这些地方。
要防止错误信息的干扰，要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。
2．集中精力，沉着答题。
听力的时间是统一的，不可人为控制。因此，要培养我们在有限的时间内集中精力，排除一切外来干扰，把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕捉信息的能力。
要养成抢记内容的习惯。如人名、地名、时间、数字等。为防止遗忘或混淆，可用铅笔在草稿纸上记下来，为自己在听录音结束后创造追记的条件。
听力结束后也不要急着作笔试题，要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。但是值得提醒大家注意的是：做听力题时，往往第一印象是准确的。
因此，没有确切的把握，不要随意改动答案。
3．学会抓关键词。
在听长对话或短文时，我们应当把注意力相对集中在那些表示意义转折、否定和递进的词以及并列等关联词上。这些关联词往往是帮助找到正确答案的金钥匙。如：
but，both…and；not only…but also，neither …nor；either…or 等。另外还要注意特殊疑问词：如when，where，who，what time，how，whose，why，how many，how much，how long，how often等都是帮助我们选择正确答案的关键。
4．冷静对应，防止陷阱。
在较长的听力材料中所涉及的内容比较多，但并非都与答题相关，所给出的选项中也有陷阱。所以我们在做听力时要沉着冷静，耐心、细致，要把对话和问题听完才能选答案。不能有先入为主的思想，犯经验主义的错误。
二、临场发挥注意事项
1.保持良好的精神和心理状态， 集中注意力，沉着镇定。
2.学会**，抓紧时间看题目。拿到试卷后，快速浏览问题及选项，确定听音重点并进行猜测。带着问题和线索听录音(即有目的地“听”)就能准确快速地理解内容。
3.在听的过程中，速记重点。特别是对话和短文中的地点、时间、年龄、**和数字等，可用简单符号、词首字母等予以注明。
另外，应将注意力集中在对整体内容的理解，关键词或与问题有关的内容上，不要对某个单词、词组或句子抓住不放。对自己有把握的试题应快速作答，对没有把握的试题要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理，切忌犹豫不决，否则会因跟不上速度而漏听，影响考试情绪及整个听力的成绩，即做听力题目时，要坚持弃前保后，弃小保大的原则。
4.每题听两遍。第一遍力求做到整体理解，第二遍要结合问题深入理解。
5. 考场上，考生有时会遇到自己平时做过的题目。遇到这种情况，也要谨慎处理。
有时，可能因为选项中一词之差或文章中个别关键词的变化，引起答案的变化。从这个角度考虑，越是熟悉的题目，越要认真仔细地听，否则会“乐极生悲”。
6.注意中西方文化的差异。总之，要做好听力题，平时就要通过训练培养听的策略、增强语感，特别是培养在听的过程中获取和处理信息的能力。
面对中考听力试题的时候，要集中精力、冷静思考，保持良好的心态，全力以赴。
中考英语听力测试答题技巧
听力测试主要是考查学生对语言的分辨 理解 反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有 理解，情景反应 小对话理解 长对话理解 短文理解，听录音填单词等形式。在考试中会涉及到的有时间 数据 地点 方位 ...
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