高考英语听力技巧与策略一。
在考试中，很多听力材料只读一边，而且有些题目，考生只有在材料**完后，才能看到题目，这就需要考生在听听力的时候，把一些听到的重要信息，记录下来，不需要记的太详细，只要记录下一些你认为可能会考察到的细节就行。
另外，一段比较长的听力材料中，往往会有一到两句是主题句，只要你理解到主题句，就很容易明白这段话讲的是什么。学生在看到听力题目的时候，可以根据之前记录下来的重要内容来辅助答题。
一些长段对话在听第一遍的时候，要学会听大意，然后快速做好标注。然后第二遍再集中精力，边听边答题。需要注意的是，对于没有听清或是不理解的地方，可以先跳过，不要强迫自己听清，要把重点放在和题干相关的关键词上。
高考英语听力技巧与策略二。
高中英语听力是同学们的一个难题，那么英语听力该怎么提高？其实听力之所以大家认为比较难，原因无外乎两个，一是读的比较快，大家跟不上，还没听懂就已经过去了，第二个就是单词积累量少，不知道听到的单词是什么意思，所以没办法翻译对话或者是课文，更不能准确的回答问题，因而导致听力分数很低。
高考英语听力要想提高，就要从这两个方面着手，对症下药，但这也是最为困难的，如果同学们能坚持每天听力训练，相信大家听力水平一定会有所提高。具体做法就是，首先把单词攻克了，不仅是课内单词、大纲要求单词，甚至是一些常见的单词也要背下来，这样背的多了自然就会了。
单词过关以后就要练速度，听到一段对话或句子以后，尽量跟住思路，尽最大努力去听懂它，如果听几遍还没听出来可以看对话原材料，反复去听，这样对提高听力水平帮助较大。
高考英语听力技巧与策略三。
1英语听力听不懂怎么锻炼。
在听一段英语材料时，很多同学都会出现这样一种情况，就是当我们听完一段听力对话或者听力短文以后，还没有反应过来是什么意思，已经切换到下一段对话了，也就是跟不上、做不完题目。原因很简单，就是对听力题目不熟悉，单词量掌握不到位，汉语和英文转换比较慢。
要解决这个问题也不难，最直接的解决办法就是训练听力，每天花一定时间听听力真题，跟着录音一句一句直至听懂为止，听的过程中尝试着重复每一句对话，听不懂就返回去重新听。这样做还有一个用途，那就是听听力和看文字不一样，看文字更直观，所以听力能力还是要单独训练的。还有一个根本的解决办法，那就是把所学过的知识掌握好，把课文都背熟了，当你的知识储备量超越了当前阶段时，听力就不需要再反应听到的是什么意思了，就好像我们读完大学再听初中听力很简单一样。
2英语听力训练方法有哪些。
英语听力是一项单独的能力，所以需要进行专门的训练。在训练英语听力时，可以有很多方法，首先是跟读，就是听一句跟读一句，没听懂就重新**再仔细听。其次是泛听，就是听一遍录音，把对话或阅读大概意思听懂即可，以能做对题目为主，不需要听懂每个单词，大致听懂是什么意思就行。
最后是听听力要每天坚持去训练，可以听听力真题，也可以听新闻联播或者英语类相关节目，还可以听英语歌曲。英语听力训练没有太多技巧可言，只有听懂了才能把题目做对，不能听到一个单词，看到答案里面有就选上，那很可能是误导项。听英语听力要有一定的词汇量基础，同时还要学会英汉转换能力。
高考英语听力技巧与策略四。
1.利用听前时间**内容。
利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，**短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.注意选项之间的区别。
前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。
3.不要犹豫答题。
克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
高考英语听力技巧与策略五。
1、将英语听力规划到自己时间分配中。
这是想要提升英语听力水平的基础，就像你要去超市买好吃的，但是要有钱，而钱就是基础。接下来才能开展后续工作。
2、高中英语听力的语速分级，逐级攻破。
高中英语听力的课上练习时间还是少数，这就需要我们在第一条的基础上，增加练习时间。慢速、常速、快速，从一个级别开始慢慢来。
方法就是不断的听。即使听不懂，也要感受听力中外国人对话的感觉，根据语气想象他们的神态。想象着自己讲这段对话的样子。
3、将英语听力渗透到生活的方方面面。
这一条说简单也简单，说困难也着实不容易，首先要定义怎样才能渗透到生活中的每个角落。就像空气，眼里看见的可以是英语读物，耳朵里听到的可以是英语新闻，或者英文歌曲，嘴里说出来的，是英文单词或是英文短句，彻底将英语灌输在自己的生活中去。
4、不要灰心，坚持才能看到成绩。
高考英语听力的答题策略与技巧
作者 海文静。中国教育技术装备 2011年第10期。1 高考英语听力试题命题特点。高考英语听力测试以对话或独白为测试内容，在语言使用的场景中测试考生使用语音 词汇以及语法知识的能力，强调口头语的真实性。它着重考查考生对所听信息的整体理解能力，而不是单一地检测语音 语调的知识。无论是听对话，还是听独白...
XX高考英语听力训练策略与技巧
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高考英语听力高分技巧与策略。摘要 学习一种语言，总是从 听 开始，学习英语也不例外。在语言技能要求中，英语中的听是 听 说 读 写 中最基本的要求。听力测试已成为各种英语考试不可缺少的重要组成部分。听力测试题着重考查学生的辩音能力 分析能力 理解能力 判断能力 反应能力 总结归纳能力等。因此，广大考...