宏观经济学》课程教学大纲。
一、课程基本信息。
课程名称：宏观经济学。
英文名称：macroeconomics
课程编号：15003030
课程类别：专业基础课。
预修课程：微积分、微观经济学。
开设部门：经贸学院。
适用专业：经济管理类专业、统计学。
学分：3总课时：51 其中理论课时：51，实践课时：0
二、课程性质、目的。
宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果，是经济管理类专业的专业基础课。本课程主要介绍国民收入的核算方法、国民收入的决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策、通货膨胀理论、经济增长和经济周期、开放条件下的宏观经济政策等几部分内容。通过本课程的学习，使学生了解宏观经济学的基本概念与基础知识，熟悉宏观经济学理论体系、分析框架及思维方式，从而为以后的国际经济学、货币金融学、财政学、国际金融、国际**等专业课学习打下基础。
三、教学内容、基本要求、课时分配 （小四号黑体）
六、课程考核。
1． 考核方式：考试。
2． 考核形式：课程考卷、闭卷。题型包括单项选择题、判断分析题、讨论分析题、作图分析题、计算题和案例分析题等。
3． 成绩评定：平时成绩占30%，期末考试占70%。
七、教材与参考文献。
教材：裴瑱，《宏观经济学》，立信会计出版社，2011，第1版。
参考文献：1. 斯蒂格利茨《经济学》（下），中国人民大学出版社，2000，第2版。
2. 布赖恩·**登等，《现代宏观经济学指南——各思想流派比较研究引论》，商务印书馆，1998，第1版。
3.《经济学原理——宏观经济学分册》，曼昆著，北京大学出版社，2011，第5版。
4. 《货币、就业、利息通论》，凯恩斯，商务印书馆，1999，第1版。
5.周小川，关于储蓄率问题的思考，6. 中国经济学教学科研网，
7. 中国国家统计局**，8. 中国人民银行**，9.
kydland. f. e.
and prescott, ruler rather than discretion: the inconsistency of optimal plans, journal of political economy, june,1977
10.张军，中国经济为什么减速，教研室或专业负责人签名：
2023年 8月 31日修订。
《宏观经济学》教学大纲
宏观经济学 教学大纲。杨衍江。本课程使用的教材 面向21世纪课程教材 宏观经济学 黄亚钧主编，北京 高等教育出版社出版，2005年12月第二版。本课程的先导课程 政治经济学 微观经济学 社会经济统计学原理 会计学基础等。本课程的性质 经济类与管理类的专业基础课。计划总教学时数 54节。考试方式 考试...
宏观经济学教学大纲
宏观经济学 教学大纲。教学目的 本课程旨在让经济管理专业研究生掌握现代宏观经济学的基本概念和主要理论，熟悉宏观经济分析方法，了解宏观经济理论发展前沿，能够运用所学知识分析和研究现实生活中的宏观经济现象和问题。教学方法 1 理论联系实际，着力培养分析问题和研究问题能力。2 全面了解和突出重点 原理和方...
《宏观经济学》教学大纲
杨衍江。本课程使用的教材 面向21世纪课程教材 宏观经济学 黄亚钧主编，北。京 高等教育出版社出版，2005年12月第二版。本课程的先导课程 政治经济学 微观经济学 社会经济统计学原理 会计学。基础等。本课程的性质 经济类与管理类的专业基础课。计划总教学时数 54节。考试方式 考试。本课程的教学目的...