影视配音实验教学大纲

发布 2021-05-13 16:32:28 阅读 2941

东北农业大学本科实验课程教学大纲。

影视配音实验。

experiment of film and television

一、实验课程课号:18610761j

适用专业:广播电视编导。

理论课程总学时:16学时。

实验总学时(周学时):16学时(4学时)

学分:0.5学分。

开出实验个数:(验证实验个;综合实验个;设计实验 4 个)

应开实验学期:第6学期。

二、实验课程简介。

影视配音实验课程是广播电视编导专业的专业基础课,也是影视类学科相关专业的重要课程。课程课程将配合影视配音理论课程进行创作实验,主要针对纪录片(专题片)、电视栏目、广告、影视剧、动画片等几种主要的影视作品类型进行实验创作,使学生熟练掌握影视配音创作技巧和方法,在实验中掌握语言配音与**、音响之间的关系,并能使用录音软件进行合成制作。

三、实验教学目标及基本要求。

通过系统训练,掌握纪录片、电视栏目、广告(广播广告、电视广告)、电影、电视剧、动画片等作品的语言配音技巧和方法,要求学生在实验中找到自身声音的特质,发掘潜力,训练声音的丰富性、表现性以及适应性,完成影视配音工作。

四、教材及主要参考书。

1.教材:《影视配音艺术》王明军著中国传媒大学出版社 2023年。

2.主要参考书:《电视节目配音教程》卜晨光邹加倪著中国广播电视出版社 2023年。

文艺作品演播》罗莉著中国传媒大学出版社 2023年。

影视配音艺术》施玲著浙江大学出版社 2023年。

中国播音学》 张颂著中国传媒大学出版社 2023年。

电影电视配音艺术》田园曲著清华大学出版社 2023年。

五、考核办法。

大纲主撰人: 郭弘崔茵

一)实验项目1

1.实验特点。

实验类型:设计实验实验类别:专业基础计划学时:4 每组人数:1人

首开日期:2016.3.1

2.实验目的与要求。

熟练掌握纪录片的配音方法,在实践训练中不断加强练习。使学生初步具备独立对纪录片进行解说的能力。

学生需准备纪录片片段2部,包括影视资料和文字资料。

配音实验结束后拷贝录音文件,课下将音频材料与**素材合成,完成作品。

3.主要仪器设备。

4.实验内容提要。

不同类型解说表达样式配音训练。

1)议论型。

2)讲解型。

3)抒写型。

4)白话型。

5)陈述型。

5.实验操作要点:配音时注意语气的把握,节奏与画面之间的关系。

6.注意事项。

二)实验项目2

1.实验特点。

实验类型:设计实验实验类别:专业基础计划学时:4 每组人数:1人

首开日期:2016.3.8

2.实验目的与要求。

熟练掌握广告配音的方法,在实验训练中不断加强练习。使学生初步具备独立完成广告配音的能力。

学生需准备原创广播广告3个,电视广告3个,包括影视资料和配音文字资料。

配音实验结束后拷贝录音文件,课下将音频材料与**素材合成,完成作品。

3.主要仪器设备。

4.实验内容提要。

广播广告配音3个;电视广告配音3个。其中广播广告为原创广告,要求准备好文稿和**、音响等材料。

1)广告配音要领:广告配音的声音选择;

2)广告配音的类型;广告配音的角色要求;

3)广告的旁白配音。

5.实验操作要点:配音时注意角色身份的把握、语气的选择,广播广告注意声音与角色的关系,电视广告尤其要注意声音与画面之间的关系。

6.注意事项。

三)实验项目3

1.实验特点。

实验类型:设计实验实验类别:专业基础计划学时:4 每组人数:1人

首开日期:2016.3.15

2.实验目的与要求。

掌握不同类型的电视栏目配音及网络配音要求,力求能够独立、准确进行电视栏目和网络栏目配音。

学生需准备电视新闻节目1个、生活服务类节目1个、社交类节目1个、综艺娱乐类节目1个,包括影视资料和配音文字资料。

3.主要仪器设备。

4.实验内容提要。

不同类型电视栏目配音的要点。

1)新闻资讯类。

2)生活服务类。

3)社会教育类。

4)综艺娱乐类。

三种主要的配音方法:

1)评述感配音:避免缺乏交流。

2)描述感配音:避免过于随意。

3)叙述感配音:避免过于冷漠。

5.实验操作要点:配音时注意把握各种不同类型的电视节目的创作特点和剪辑特点等,要求配音的语气表达、节奏表达、重音停连等与画面风格和节目风格相统一。

6.注意事项。

四)实验项目4

1.实验特点。

实验类型:设计实验实验类别:专业基础计划学时:4

每组人数:3人以上(依据选择材料而定。

首开日期:2016.3.22

2.实验目的与要求。

熟练掌握影视剧的配音方法,包括电影、电视剧、动画片的配音方法,把握影视剧作品的创作特点,在实践训练中不断加强练习。使学生初步具备为影视角色配音的能力。

学生需准备电视剧、电影、动画片各一个片段,包括影视资料和文字资料。

3.主要仪器设备。

4.实验内容提要。

不同影视角色的配音要点:男性、女性、儿童等;

不同年龄角色的配音要点:老人、中年人、青年人、少年等;

不同职业特征的配音要点:律师、警察、教师等;

不同个性人物配音要点:耿直憨厚、奸诈狡猾、聪明伶俐等。

虚拟人物配音要点:动画片的角色。

5.实验操作要点:配音时注意语气的把握,节奏与画面之间的关系。

6.注意事项。

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