《数学建模》课程实验教学大纲。
课程**：1000222
学分：0.5
学时数： 8h
基本面向：信息与计算科学专业、统计学（信息与数理统计）专业。
所属单位：信息与计算科学系。
实验一线性规划模型及应用。
一、 实验学时：2h
二、 实验类型：计算。
三、 实验目的与步骤。
1、 掌握建立线性规划数学模型；
2、 用lindo求解线性规划问题并进行灵敏度分析；
3、 对计算结果进行分析。
四、 实验所需仪器与设备。
微机和lindo软件。
五、 实验方法和步骤。
1、 建立数学模型；
2、 用lindo软件计算；
3、 输出计算结果；
4、 结果分析。
实验二整数规划模型及应用。
一、实验学时：2h
二、实验类型：计算。
三、实验目的与步骤。
1、 掌握用整数规划建立数学模型；
2、 掌握用lindo及lingo求解整数规划；
3、 对计算结果进行分析。
四、 实验所需仪器与设备。
微机和lindo及lingo软件。
五、 实验方法和步骤。
1、 建立数学模型；
2、 用lindo及lingo软件求解整数规划模型；
3、 输出计算结果；
4、 结果分析。
实验三综合模型。
一、实验学时：4h
二、实验类型：建模、计算。
三、实验目的与步骤。
1、掌握数学建模的一般方法；
2、掌握用数学软件或matlab编程计算；
3、对计算结果进行分析；
4、 完成数模**。
四、 实验所需仪器与设备。
微机和lindo、lingo软件。
六、 实验方法和步骤。
1、 建立工业区发展规划的数学模型建立数学模型；
2、 用数学软件或matlab编程计算；
3、 结果分析；
4、 结果分析。
七、 实验所需仪器与设备。
微机及lindo软件包或matlab软件。
实验四机理分析模型（选做）
一、实验学时：2h
二、实验类型：计算。
三、实验目的与步骤。
5、 掌握用机理分析方法建立数学模型；
6、 掌握用matlab编程；
7、 对计算结果进行分析。
八、 实验所需仪器与设备。
微机和matlab软件。
九、 实验方法和步骤。
1、 建立商人安全过河的数学模型；
2、 用matlab编程计算；
3、 输出计算结果；
4、 结果分析。
数学建模与实验教学大纲
课程名称 数学建模与实验 mathematical modelling and experiments 课程性质 选修。课程 fn116120b 学时 学分 48 3 开课单位 理学院。先修课程 解析几何 数学分析 高等代数 概率论与数理统计 常微分方程。适用专业 年级 数学与应用数学和信息与计算科...
软件建模实验教学大纲
面向对象软件建模与设计 uml统一建模语言 实验教学大纲。实验学时 8学时。先修课程 任意一门面向对象程序开发语言，软件工程。适用专业 计算机科学与技术专业 电子信息工程。课程性质 非独立设课。课程负责人 杨雷印莹。团队负责人 一 实验教学目的与基本要求。统一建模语言 是计算机科学技术专业软件工程方...
数学建模与数学实验教学大纲
总学分 4总上课时数 48上机时数 16 东南大学数学系。一 课程的性质与目的。本课程是面向理工科学生开设的一门选修课。本课程的教学目的，是让学生增加一些用数学的感性认识，初步掌握一些基本的建模方法 建模原理和数学软件的应用。学生通过这门课的学习，在数学知识的综合运用，将实际问题转化为数学问题的能力...