《公司管理学》课程考试大纲。
i、课程性质、教学目的与要求。
公司管理学是经济管理类专业的专业基础课程，属于专业选修课。它以有限责任公司和股份****为研究对象，系统阐述公司的基本理论和实务操作。
通过本课程的学习，要求学生熟悉公司的有关概念和特征，较为全面地掌握公司的基本理论与方法，具备一定的分析与解决实际公司管理问题的能力。
ii、课程教学内容与考核目标第1章公司概述。
一、教学目的与要求。
了解企业制度的历史演变、我国计划经济体制下工厂制度的特征和改革；掌握独资企业、合伙企业和公司的含义和特征，掌握有限责任公司和股份责任公司的特点和区别；理解公司与企业、法人和企业集团的区别，以及公司的各种分类。二、考核内容。
一）企业制度的演变和类型（二）公司的概念和特征（三）公司的类型。
三、考核目标。
一）企业制度的演变和类型1、熟记：（１业主制企业（２）合伙制企业（３）现代企业制度2、理解：（１独资企业和合伙企业的优缺点（2）工厂制度和现代企业制度的特征（二）公司的概念和特征1、熟记：
（1）公司的概念（２）公司的特征2、理解：公司与相关术语的比较（三）公司的类型。
1、熟记：（１有限责任公司和股份****（２）人合公司、资合公司和人合兼资合公司（３）母公司和子公司。
4）上市公司和非上市公司2、理解：公司的分类标准和类型。
第2章公司的设立。
一、教学目的与要求了解公司设立的原则；掌握和理解设立公司需要具备的各种条件，掌握有限责任公司和股份****的设立程序。二、考核内容。
一）公司设立的原则和方式（二）公司设立的条件（三）公司设立的程序。
三、考核目标。
一）公司设立的原则和方式1、熟记：（１公司设立（2）发起设立（3）募集设立。
2、理解：（１公司设立的原则（２）公司设立的方式。
二）公司设立的条件1、熟记：（1）法定资本制（2）授权资本制（3）折中资本制（４）公司资本和股东权益2、理解：（1）股东或发起人的数量（２）最低注册资本（３）股东的出资方式3、应用：
公司设立的条件，包括股东或发起人、公司章程、公司注册资本等（三）公司设立的程序。
1、熟记：（1）有限责任公司设立程序（2）股份****的设立程序2、理解：有限责任公司与股份****在设立程序和内容上的区别。
第3章公司的产权制度。
一、教学目的与要求。
掌握产权和产权制度的含义和特征，掌握公司产权制度的特征；理解企业所有权，财产权分离的低级形式和高级形式；了解发达国家股权结构的主要特点以及我国公司的股权结构。二、考核内容（一）产权概述。
二）公司产权制度。
三）公司法人财产权制度（四）建立多元化的股权结构。
三、考核目标（一）产权概述。
1、熟记：（1）产权（2）所有权（3）企业所有权2、理解：（1）产权的含义和特征（2）产权与所有权的区别（3）剩余索取权和剩余控制权（二）公司产权制度1、熟记：产权制度。
2、理解：产权制度的功能。
三）公司法人财产权制度1、熟记：（１原始所有权（２）法人财产权（３）经营权。
2、理解：(1)财产权分离的低级形式（２）财产权分离的高级形式（3）公司产权制度的特征（四）建立多元化的股权结构。
理解：（1）英美公司股权结构的特点（2）德日公司股权结构的特点（３）我国公司股权结构的特点和优化。
第4章有限责任制与公司人格否定。
一、教学目的与要求。
了解有限责任制的起源和公司人格否定的产生；掌握有限责任制的功能和公司人格否定的含义和特征，掌握应对公司人格予以否认的几种情况。二、考核内容。
一）有限责任制的起源和含义（二）公司人格独立的内涵和挑战（三）公司人格否定的比较和实践。
三、考核目标。
一）有限责任制的起源和含义。
1、熟记：有限责任制2、理解：（1）有限责任制的起源（2）有限责任制的功能（二）公司人格独立的内涵和挑战1、熟记：公司人格独立。
2、理解：（1）公司人格独立的内涵（2）公司人格独立面临的挑战（三）公司人格否定的比较和实践。
1、熟记：（1）揭开公司面纱（2）刺破公司面纱（3）“直索”责任2、理解：（1）公司人格否定的产生（2）公司人格否定的特征3、应用：我国公司人格否定制度的适用情形。
第5章公司治理。
一、教学目的与要求。
了解公司治理问题的产生，公司治理与公司管理的联系与区别；掌握公司治理的定义，股东会、董事会、总经理和监事会的职权和职责，以及三种公司治理模式的特点；理解法人治理结构形成的原因及特点，理解外部治理的内容，以及我国公司治理的问题与完善。二、考核内容。
一）公司治理概述（二）法人治理结构（三）外部市场治理。
四）公司治理模式的比较。
五）我国公司治理的现状与完善。
三、考核目标。
一）公司治理概述1、熟记：（1）公司治理（2）狭义的公司治理（3）广义的公司治理2、理解：（1）公司治理问题的提出（2）公司治理与公司管理的联系与区别（二）法人治理结构。
1、熟记：（1）权力机构（2）决策机构（３）执行机构（４）监督机构2、理解：（1）法人治理结构形成的原因（２）股东大会的职权（3）董事会的组成（4）监事会的职权和组成。
3、应用：（１股东大会的投票方式（2）独立董事制度（三）外部市场治理。
理解：（1）资本市场治理（2）经理市场治理（3）产品市场治理（4）控制权市场治理（四）公司治理模式的比较1、熟记：公司治理模式。
2、理解：（１外部监控模式（２）内部监控型模式（３）家族监控模式3、应用：各国公司治理模式的比较与借鉴（五）我国公司治理的现状与完善。
理解：（１我国公司治理的现状和问题（２）完善我国公司治理的对策。
第6章企业集团治理。
一、教学目的与要求。
了解企业集团的产生和发展，企业集团治理的目标和边界；掌握企业集团的特征和优势，企。
业集团组织结构的特点，控股公司的特征和类型；理解企业集团的类型，企业集团治理机制的内容和优化。二、考核内容。
一）企业集团的特征和类型（二）企业集团的组织结构（三）企业集团的治理机制。
三、考核目标。
一）企业集团的特征和类型1、熟记：（１企业集团的特征（２）企业集团的优势2、理解：（１企业集团的产生和发展（２）企业集团的类型（二）企业集团的组织结构。
1、熟记：（1）纯粹控股公司（2）混合控股公司。
2、理解：（1）企业集团组织结构的特点（2）控股公司的特征（3）控股公司的类型（三）企业集团的治理机制。
1、熟记：企业集团治理的目标和边界2、理解：（1）企业集团治理的特殊性（2）企业集团治理机制的内容（3）企业集团治理机制的优化。
第7章经营者的激励与约束。
一、教学目的与要求。
了解经营者激励与约束问题产生的根源，我国经营者激励约束机制的现状；掌握年薪制、期股期权制和精神激励机制的设计；理解国有企业经营者激励约束问题的特点，经营者约束机制的构建。二、考核内容。
一）经营者激励约束问题的提出（二）经营者激励约束机制的现状分析（三）经营者激励约束机制的构建。
三、考核目标。
一）经营者激励约束问题的提出。
1、熟记：经营者激励约束问题产生的根源。
2、理解：国有企业对经营者的激励不足和约束不够（二）经营者激励约束机制的现状分析。
理解：（1）年薪制的现状（2）期股期权制的现状（3）精神激励机制的现状（4）约束机制的现状。
三）经营者激励约束机制的构建1、熟记：（1）年薪制（2）期股（3）**期权。
2、理解：（1）经营者激励机制的构建（2）经营者约束机制的构建。
第8章公司的**与债券。
一、教学目的与要求。
了解**的收益，****的种类，主要的股价指数；掌握**的特征，**的种类，股价指数的作用，影响****的基本因素，**与债券的联系与区别；理解**和债券的发行目的和发行方式。二、考核内容。
一）**的特征、种类与收益（二）****的种类与股价指数（三）**的发行与上市（四）公司债券。
三、考核目标。
一）**的特征、种类与收益1、熟记：（1）**（2）普通**（3）优先**。
2、理解：（1）**的特征（2）**的种类（3）**的收益（4）资本利得（二）****的种类与股价指数。
1、熟记：（1）票面价与发行价（2）账面价与清算价（3）市场**与内在价值（4）股价指数。
2、理解：（1）股价指数的作用（2）股价指数的编制（3）主要的股价指数3、应用：影响**市场**波动的因素（三）**的发行与上市。
理解：（1）**的发行目的（2）**的发行方式（3）**的上市程序（四）公司债券。
1、熟记：公司债券2、理解：（1）公司**和公司债券的相同点和不同点（2）公司债券的发行条件和程序。
第9章公司的重组与终止。
一、教学目的与要求了解公司合并、分立、破产、重整、清算与解散的程序；掌握公司合并和分立的含义和方式，公司破产的条件和公司重整的必要性；理解公司合并、分立和解散的原因。二、考核内容（一）公司合并（二）公司分立（三）公司重整（四）公司的终止。
三、考核目标。
一）公司合并1、熟记：（1）公司合并（2）吸收合并（3）新设合并。
2、理解：（1）公司合并的特征（2）公司合并的方式（3）公司合并的程序（二）公司分立。
1、熟记：（1）公司分立（2）新设分立（3）派生分立2、理解：（1）公司分立的特征（2）公司分立的方式（3）公司分立的程序（三）公司重整。
1、熟记：公司重整2、理解：（1）公司重整的意义（2）公司重整的程序（四）公司的终止1、熟记：（1）公司破产（２）公司解散（３）公司清算。
2、理解：（１公司重整与公司破产的区别（２）公司解散的原因（３）公司清算的特征和程序。
、命题考试的有关说明。
一、考试形式与考卷结构。
一）考试形式为闭卷、笔试。考试时间为2小时。试卷满分为100分。（二）考卷内容结构１、基本知识（客观题）：40分２、理论联系实际（主观题）：60分（三）题型结构。
单选题、多选题、判断题、简述题、论述题。
管理学课程考试大纲
管理学 课程考试大纲。李慧。西安财经学院行知学院。管理学是一门系统地研究管理活动普遍规律和一般方法的科学，因其研究内容包括生产力 生产关系和上层建筑三方面，因之与经济学 政治学 社会学 心理学 数学 计算机等许多学科相关联。因此它既是一门包涵吸收多学科知识的边缘科学，同时又是具有很强的实践性应用科学...
管理学课程考试大纲
管理学 课程考试大纲。一 课程的性质。管理学是工商管理类 经济类各专业的学科专业基础课。平时成绩占20 基础知识占40 应用能力占40 二 考试内容与基本要求。第一篇总论。第一章管理与管理学。考试要求 1 了解管理的产生过程，管理学的研究方法。2 了解管理与外部环境的关系，管理学的研究对象以及管理的...
管理学原理课程考试大纲
一 目的与要求。掌握管理学的基本原理 基本体系和方法，把握管理职能对于各种组织的重要作用，运用全面的 发展的 系统的观点以及所学管理理论，去观察和分析现实的管理问题，正确把握管理活动内在规律，能具体理解认识管理的基本原理 概念 目的 性质 内容 结构 方法，同时善于理论联系实际，能够将所学知识运用到...