理论知识真题。
08年5月、09年5月、09年11月、10年5月）
基础知识。一、 单项选择题。
1．道德的性质、作用和发展变化都与一定的（ ）相适应。上p/4
a）经济基础 （b）上层建筑 （c）科学技术 （d）人际关系。
2．社会主义道德的核心和集中表现是（ ）上p4
a崇尚科学 b诚实守信 c集体主义 d为人民服务。
3．培训师的（ ）决定了工作的质量和效果。上p9
a、职业态度 b、职业道德 c、业务水平 d、工作能力。
4．职业道德守则是从业人员在职业活动中必须遵守的（上p12 ）
a）职业活动规范和行为准则 （b）职业道德规范和行为准则。
c）职业道德规范和行为标准 （d）职业规范和行为要求
5．在工作岗位上所反映出的技能是（ ）
a一个人的态度b一个人的学历。
c一个人的经验d一个人的品质。
6．《就业促进法》确立了一个方针是：（ 上p/27
（a）坚持劳动者自主就业、市场调节择业、**促进就业。
（b）坚持劳动者自主择业、市场调节就业、**促进就业。
（c）坚持劳动者自主择业、市场调节就业、**统筹就业。
（d）坚持劳动者自主择业、市场扩大就业、**促进就业。
7.职业资格证书制度是反映劳动者职业技能状况的一整套方针政策、法规体系和（）
a、管理方式 b、健全的制 c、规范的制度 d、组织形式上p45
8. 职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（？参考上p45 ） 的认证。
a 能力和态度 b 知识和能力 c 知识和技能 d 操作技能和态度。
9．所谓需求，就是消费者购买某种消费品的愿望和（ ）上p49
a、机会b、条件c、成本d、能力。
10．市场机制的核心是运用（？旧书内容，参考p50-51 ）来决定生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
a 价值规律 b 供求关系 c 企业竞争 d 市场走向。
11． 因社会产业机构的调整，使部分产业消失或缩减，导致从事这一产业的人失去了工作而引起的失业为 （上p62 ）
a摩擦性失业 b 结构性失业 c 周期性失业 d 结构性失业。
12． 知识经济就是以（上p67 ），直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。
a 新产业为基础的经济 b 以经济为基础
c 以新技术为基础的经济 d 知识为基础的经济。
13. 劳动力资源的（ ）始终是制约社会和个人需要和愿望得到充分满足的基本因素。
a、开发 b、整合 c、实用性 d、稀缺性上p60
14. 素质教育培训是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的（ ）为宗旨的全面发展的教育培训活动。上p74
a、 潜能b、素质提高 c、综合能力 d、水平。
15． 人才需求**的指标是人才需求**的标准和（ ）上p83
a、要求b、工具c、体系d 、体系。
16． 教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（上p91 ）等的学科。
a 投资和效益 b 经济效益 c 经济指标 d 经济效益和成本。
17. （是人力资源开发有效性和有效程度的重要前提和保障。上p103
a、需求** b、职业技能 c、业务水平 d、工作能力。
18. 一般来讲，拓展培训在实施过程中，都是由（ ）项目操作和总结三部分组成。
a、分组 b、要求 c、洒水 d、破冰上p152
19、 创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（上p164 ）
a 自我超越 b 系统思考 c 建立共同愿景 d 转换心智模式。
20. 学习弄组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（ ）上p165
a、素质b、潜在能力 c、价值 d、能力水平。
21．（ 是指在自然失业率范围内的就业水平，其内涵包括数量和质量。上p63
a、充分就业 b、就业者 c、劳动力d、劳动力市场。
二、多项选择题。
1. 培训师职业道德守则的含义是（ ）上p13
a、爱岗敬业恪守职责 b、遵纪守法为人师表 c、勤于钻研精益求精
d、以人为本开拓进取 e、提高素质尽职尽责。
2. 在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（ ）上p25
a、培训体系 b、经费** c、主要职责 d、师资建设 e、设施服务。
3．市场中的商品交换具有的特点是（上p49 ）
a 产品的**和买卖数量 b 商品的需求方 c 商品的**方
d 商品的**和买卖数量 e 商品或产品的交换场所。
4. 劳动经济学研究的具体对象主要有（ ）上p59-60
a、劳动力资源供给 b、资源利用方式的选择 c、效用最大化
d、劳动力资源和利用 e、劳动力市场。
5．. 培训经济学的主要指标有（ ）上p96
a、培训办学条件指标b、标准化管理指标
c、受培训者的数量和质量指标 d、培训的经济效益指标e、培训的微观管理水平。
6. 人力资源开发的基本工作程序上p103
a、需求分析b、制定开发方案c、设计培训课程方案
d、天发培训过程的组织、检查、监督和指导 e、培训效果评估。
7. 团队建设对职业培训的意义是（ ）上p127
a、使团队有时间进行战略性的思考 b、提高决策的准确性
c、满足个人心理需求 d、提高团队人员的能力水平 e、提高决策速度。
8. 学习型组织的基本特征有（ ）上p164-165
a、加强组织结构精简、扁平化 b、加强终身学习
c、加强学习内容的创新性和学校方法的多元化
d、加强工作与学习的可分离 e、重在激发个人的积极性和进取精神。
9. 企业班组建设的基本内容是（ ）上p171
a、班组制定建设 b、班组学习制度建设 c、班组企业文化建设。
d、班组激励机制建设 e、班组培训制度建设
三、判断分析题。
1、从业人员所从事职业的看法、认识及其在工作中表现反应了一个人的工作能力。上p8 错误。
2、社会主义道德是社会功德、职业道德和家庭美德具体形式体现的。上p4
正确。3、企业职工培训投资包括：专职教职人员工资、职工教育基本建设投资、固定资产折旧费、企业子弟中小学教育经费、职工教育经费和脱产学习职工的工资。上p95 错误。
xx年***下发的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出，企业应按照职工工资总额的1.5%提取职工教育培训经费。上p31
正确。5、充分就业就是指所有劳动者都就业。上p63
错误。第一章岗位职务描述。
一、单项选择题。
1．岗位职务描述设计方案的个性化原则要求（p14 ）
a 方案内容要具有实用性 b 方案内容要具有科学性 c 方案内容要客观反映不同岗位、不同层级之间的差异 d 方案要具有可操作性。
2．岗位再设置是在一定客观条件下，对于现行的（ ）工作流程、工作方法、工作技术要求等方面的重新调整、革新。p/15
a）工作组织结构 （b）工作组织方法 （c）工作组织能力（d）工作组织业绩。
3． （是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、工作方。
法、工作技术要求等方面的调整、革新。p15
a、岗位b、岗位分析 c、岗位再设置 d、岗位设置。
4． 岗位再设置是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、（ 工作技术要求等方面的重新调整、革新。p15
a工作方法 b工作能力 c工作要求 d工作业绩。
5．岗位再设置的主要原因是（ ）p/15
（a）现代社会管理对人的重视程度不断提高所带来的要求
（b）岗位内容的文件结构要客观定位。
（c）原来的岗位内容文件没有参照岗位规范书
（d）岗位再设置能够避免减少员工辞职。
二、多项选择题。
1．搜集岗位职务描述信息常用的方法有（）。下p/7~10
（a）观察法、面谈法 （b）问卷调查法。
（c）工作实践与工作日写实法 （d）功能性工作分析法（e）关键事件法。
2．岗位职务描述的基本原则是（ ）下p13
a实用性原则 b专家行为原则 c个性化原则。
d科学操作原则 e动态管理原则。
3．岗位再设置的工作内容丰富化包括（ ）p18
a增强员工的工作责任感b加强员工的技能培训。
c提高员工的工作自主性，加强团队建设d加强员工培训和反馈。
e强化考核机制和增强员工成就感。
4员工自我职业生涯设计应注意的问题是（ ）p30
a正确认识他人b正确认识企业 c正确认识自己的工作岗位。
d正确认识e正确认识自我。
5．岗位再设置包括的四个方面豹综合因素是（）。p/16 （小贴士）
（a）岗位再设置的基本因素b）环境因素
（c）组织内部因素d）非正式组织因素。
（e）重视员工的个人嗜好因素。
6．把握好开展职业生涯规划工作的要点是（ ）p
a）明确工作的发展方向和客观要求（b）明确开展职业生涯规划的根本目的。
c）做好职业生涯规划分析工作 （d）开展职业生涯规划工作要实现三结合。
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