作者：欧阳娜。
**：《世界家苑》2023年第10期。
摘要：随着我国科技的不断发达，带动了我国外交事业的发展，国家***愈发重要，所以很多高校设立了口译这一专业，本文主要讲述理工科院校的口译课程建设。
关键词：理工科院校；口译课程；建设。
一、理工科院校的口译课程发展现状。
口译课程在理工科院校是一门新兴的专业课程，作为大学里新出现的专业，它成功的吸引了大量大学生们的注意，使得一大批大学生成为了这门专业的学生。现如今的课堂传统教学过于枯燥无味，学生们每天都在死啃课本，机械性的学习书本上的知识，不懂得什么叫做学以致用，所以现在出现了好多所谓的书呆子。所以口译课程教学方式的创新迫在眉睫，基于让学生们好读书、读好书、读书好的理念，教师们要积极开展口译教学实践活动，教师们可以组织学生们开展各种各样的口译展示活动，将书本上学到的口译知识充分的运用到生活中来。
而且学生的期末作业也是非常重视口译专业的考核，所以口译的课堂教育非常重要，在学习的同时，口译课程教师也要注重学生们的学习兴趣，学会迎合学生们的学习方式，所以教师要结合口译这门重要的学科，积极地开展口译教学工作，为学生们提供良好的学习氛围。
如今口译课程发展尚未成熟，理工科院校的口译工作者尚少，这就无法保证学生们可以正常的学习口译这门专业，国家需要制定并且完善和口译有关的教育体系，保证学生们可以很好地学习到这门专业的所有课程。并且口译课程的授课教师也要经过严格的选拔，如今有些理工科院校内的口译老师并不是专业学习这门课程的，这是对于选择这门专业的大学生们不负责任的体现。另外教师需要进行口译课堂教学的创新，需要在标准化的基础上加强个性化，首先需要培养出知识过硬的大学生，加强个性化建设可以更好的实现口译课程的作用。
可以使得口译这门专业更好更快的发展。并且国家要多多培养学习这门专业的大学生，保证他们今后可以投入到口译工作当中来。国家也要改变人才培养模式，提高人才综合素质。
当今社会中，单一型人才不少，但是复合型人才不多，在未來的社会中，复合型人才将会是社会中必需的力量，所以，教师要加强对口译专业的学生的综合素质培养，要求学生掌握多方面的技能，这样才能更好地适应之后社会的人才需要和社会发展，也可以保证今后的国际化发展我国不会处于落后状态。
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