专业英语课堂测验三。
1、 将下列单词和词组译成英语：
1）压力传感器 2）变送器3）信号调理4）数字指示器。
5）测量量程6）热电偶7）热敏电阻8）光学辐射。
9）热电动势10）系统标定11）机器人学12）**摄像机。
13）生物传感器 14）电荷耦合器件 15）智能机器人 16）灵敏度。
17）光学镜头18）视场19）聚焦深度20）应变计。
21）压电材料22）建模23）微分方程24）磁通量。
25）压电材料26）状态向量27）时不变的28）电枢控制直流马达。
29）负载力矩30）动力学31）角速度32）线性微分方程。
33）阻尼摩擦力矩 34）反馈控制35）单回路反馈系统 36）比较器。
37）调节器38）控制对象39）控制器40）参考输入。
41）涡轮发电机 42）阶跃响应43）射频天线44）伺服电动机。
45）外部干扰46）跟踪系统47）随机干扰48）超调。
49）功率放大50）过程控制51）原理图52）差压变送器。
53）控制阀54）闭环控制55）离散时间系统 56）时间域。
57）线性向量空间 58）传递函数59）相平面60）低阶系统
2、 将下列句子译成英语。
1) 一个压力变送器实现压力测量并产生一个与压力成正比的电信号输出。
2) 变送器电信号的标准电流范围为4～20madc或电压范围为1～5vdc。
3) 大多数热电偶都带有参考端自动补偿，以消除室温变化对热电势的影响。
4) 热电阻测温是基于由温度引起的电导率的变化。
5) 用于热电阻测温的最常用电路之一是三线式威斯登电桥。
6) 适合机器人工作的项目之一是在印刷电路板上装配电子元件。
7) 一旦合理地被编程，机器人就不会将集成电路芯片放错地方。
8) 新型智能机器人可以安装**传感器，以感知周围环境并作出运动决策。
9) 为了计算机能对传感模拟信号起作用，要用模拟数字转换器将模拟信号转换成数字信号。
10) 直流电机可通过控制电枢电压控制电机的转矩和角速度。
11) 直流电机的转矩取决于定子绕组的磁场强度和流经电枢导体的电流。
12) 电枢导体在磁场中旋转时，导体中感应电势正比于该磁场的强度和旋转速度。
13) 将电流和转速形成一个状态向量，并将速度作为系统输出，即可获得系统的状态空间表示。
14) 反馈控制系统有很好的抵抗内部和外部干扰的能力。
15) 一个合理的反馈系统，即使系统内部特性有大的变化，仍然能够很好地工作。
16) 开环控制系统不可能使原来不稳定系统变得稳定。
17) 单回路反馈伺服系统的控制器利用对目标偏差调节实现位置的跟踪控制。
18) 放大器从外电源获取功率并驱动电机进行旋转。
19) 控制系统的任务是使旋转物体尽可能地复制操纵轮的运动。
20) 一个复杂的过程控制系统可能包含几个定义为伺服机构的器件。
21) 过程控制系统的设计不同于伺服机构，但许多控制问题是类似的。
22) 测量值与设定值进行比较后的编差，提供给控制器实现计算给出合理的控制。
23) 控制系统包括许多部件，集成获取期望的系统输出结果。
24) 一个反馈系统能应付不期望的扰动和系统的不确定性。
25) 计算机技术的发展使数字式控制系统在工程中得到了大量应用。
26) 分布参数系统模型需要用偏微分方程来描述。
27) 系统的状态关系到系统的初始、当前和将来的行为。
28) 精确控制器有比例加微分、比例加积分和比例加积分加微分控制。
29) 电源电动势的方向是从低电位点指向高电位点。
30) 电源电动势和内阻不随电流变化而变化，那么电源外特性为线性。
31) 可编程控制系统通过改变程序来调整系统的功能。
32) 光电隔离器实现微机系统与外部器件之间的电信号隔离。
把握英语课堂节奏提高英语课堂效果
时光荏苒，不知不觉已经在金川镇坦平小学工作了两个年头，这两年的特岗生活让我收获颇多。通过两年的教学我知道了，过快的课堂节奏，会使学生的思维跟不上老师的讲课，容易使学生感到疲劳，导致 消化不良 尤其是在英语教学中学生的知识水平，比起数学 语文等从入学就接触的科目来就参差不齐，然而类似于rup的课堂节奏...
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坦平小学王丽。时光荏苒，不知不觉已经在金川镇坦平小学工作了两个年头，这两年的特岗生活让我收获颇多。通过两年的教学我知道了，过快的课堂节奏，会使学生的思维跟不上老师的讲课，容易使学生感到疲劳，导致 消化不良 尤其是在英语教学中学生的知识水平，比起数学 语文等从入学就接触的科目来就参差不齐，然而类似于r...
激发英语课堂活力追求英语课堂高效
摘要 学生是教学过程的主体，让学生掌握知识，发展学生能力，为学生的终身发展奠定基础，是教育教学的目的。因此，在英语教学中，必须使老师的 教 与学生的 学 通过有效的教育教学手段，在和谐有序中达到双向互动，使知识的传授与学习相统。一 相一致，从而激发英语课堂活力，提高英语教学效果，使学生能够主动调控学...