作者：张代峰。
**：《读写算·教研版》2023年第09期。
摘要：阅读是高中英语教学的重头戏，从高考英语考题来看，阅读理解部分在高考中的分值最重，而高考阅读理解保持了较大的阅读量，要求考生准确而迅速地从特定语篇中有目的地获取信息。这样，高中英语阅读课就成为英语教学的核心课程。
关键词：新课改；阅读；引导。
中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2014）09-122-01
随着新课改的继续深化和素质教育的深入实施，英语课时减少，因此优化英语课堂结构，提高了英语阅读课堂教学效率极其重要。在英语阅读课上这就要求教师要有新课改的教学理念，课堂教学要以学生为主体，教师有效指导，培养学生自主，互动**工地学习，同时指导学生学习和掌握课文中的语言知识，让学生了解课文内容涉及的文化背景知识，进而让学生在阅读方法，阅读速度方面都得到提高。下面谈谈在新课程理念下如何上好高中英语阅读课：
一、读前活动。
这是阅读的准备阶段，可从以下两方面进行：导入：在课堂教学中，自然、新颖、富有趣味的课堂导入就能有效地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生自然投入新授课氛围之中，活跃学生的思维，使他们积极参与语言交流，从而实现新旧知识的自然过渡，进而提高学习效果。
课堂教学导入方式多种多样，如：**式导入、图画式导入、故事式导入、实物导入、多**视听导入等等。无论采取哪种方式导入新课，都必须考虑学生的实际情况，结合所学课文的内容特点，使新课导入趣味有效。
**：学生阅读文章前，教师引导学生观察课文题目、插图或利用多**手段为学生提供相关素材的**文字等，帮助学生**即将读到课文的主要内容，激活学生已有的知识和经验，训练学生的发散思维，使之产生进一步阅读和**文章的动机和兴趣。
如何提高学生英语阅读能力
如何提高学生的英语阅读能力。阅读是语言交际中最重要的一个方面。它作为日常的交际活动。主要目的是获取新的信息，因此读者注意的中心是内容，而不是语言形式。也就是说，我们能通过阅读，知道作者所要传达的信息。为了达到这一要求，我们就要学习各种阅读技能，如浏览 略读 细读 归纳内容的能力 猜词义的技能等等。关...
如何提高学生英语阅读能力
现在的英语测试越来越重视对考生阅读能力的考查，它所测试的是学生的综合能力，包括掌握一定的词汇 语法及理解分析问题的能力等。占试卷50分。可见，阅读理解在中考中所占比重越来越大。因此，如何培养提高学生的英语阅读理解能力呢？一 采取多种方法，扩大词汇量。具备丰富的词汇量是做好阅读理解的基础和关键。要扩大...
如何提高学生英语阅读能力
作者 武艳萍。中国校外教育 理论 2008年第05期。摘要 阅读技能是一项综合技能。读的技能在听 说 读 写四项基本技能中占重要位置。本文 了切实提高学生英语阅读能力的途经。摘要 阅读能力策略词汇。英语教学大纲指出 中学英语教学的目的就是要侧重培养学生阅读能力 阅读是中学生接触外语的重要途径，中学阶...