如何提高英语阅读能力

发布 2021-05-02 21:57:28 阅读 1415

如何提高英语阅读理解水平。

姜堰区梁徐中心小学五(2)班徐仲雯。

阅读一直是英语教学中的一个重要环节。从句子到段落,从段落到文章的理解都要通过仔细阅读来完成。提高英语阅读理解水平一直是英语教学的目标之一。如何提高英语阅读理解水平呢?

一、扩大词汇量。

词汇量的大小直接影响我们的理解和阅读速度。扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提。所以,对于每个英语学习者,都要熟练掌握一定量的词,才能更好地进行阅读。

词汇量的获得,首先是课本上的必须掌握。在记单词时不要单独记生词,那样很容易忘,最好把它放在句子或文章中一起记忆。把单词同整句话一起记,不仅记住了单词的意思,也记住了它的用法。

其次,广泛阅读是扩大词汇量的一种非常有效的手段。在泛读时不要求对内容完全掌握,能看懂、能接受信息、进行简单总结,能就所读内容进行问答就行。广泛阅读可以是老师向我们指定阅读材料,然后统一检查、提问。

也可以是我们自己阅读,老师不可以撒手不管,放任自流,在读物选择方面老师应给予指导,作到有布置、有指导、有检查。可以让大家通过比赛看书多少、难易程度、词汇量的大小来激发读书的乐趣。

二、养成良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提,不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是:1.

不要出声读或指读,要默读。出声读和指读都会分散注意力,限制阅读速度。默读可以集中大脑,边读边想,可设问、可推测。

2. 不要逐字逐句地读,要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上,不仅影响阅读速度,而且不容易抓住文章的中心大意。

3. 不要重复阅读,这样影响理解力的集中,减慢阅读速度,因此会挫伤大家的阅读兴趣。要调用自己的全部知识和智慧,一口气越障碍看到底。

4. 不要一见生词就查字典,要养成根据上下文猜测生词词义的习惯,在不影响理解全文的地方,要舍得放过难点,只有这样,才能保持阅读兴趣。5.

不要边读边译,这样影响速度,不能促进理解。应该直接用英语思维、记关键词、抓主旨。

总之,英语学习是一个循序渐进的过程,阅读能力的培养非一日之力,阅读者需要长期地、认真地积累语言知识、扩大词汇量、博览群书,锻炼自己的分析能力,提高认识能力;培养理解能力,加强记忆、判断、推理等能力,必须正确掌握、使用语法知识,学习一定的阅读技能,掌握阅读办法。

指导老师:仲文娟。

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