一、 解题思路。
1、 细节题。
1） 标志：细节题是针对原文论据、例子、原因等细节的题干中往往含有信号词。
2） 解题思路：
a: 准确定位。
b：具备分析长难句的能力。
：如下是命题重点。
长难句、原文的重要论据、比喻句或固定成语、
d：熟悉常见的错误陷阱。
2、 例证题。
1） 标志：题干**现如下词：example、case、illustrate, show, demonstrate
2） 解题思路：
该例子看懂与否不重要，重要的是作者的观点和上下文的意思。
3） 具体步骤。
a: 返回原文，定位例子。
b：80%向上，20%向下搜索该例子支持的观点。
c：从选项中找出观点同义的改写，作为答案。
4） 常见的错误。
a： 只谈例子本身而不涉及支持的观点。
b： 列举无关的常识。
3、 判断正误题。
1） 标志：问对和问错。
2） 解题思路：
首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者比原文范围小。
错是指与原文有矛盾或者原文为提及的，每个选项与原文进行核对，不应凭印象做题。
如下是命题所在：
原文细节处。
长难句。原文转折处。
多重否定句。
4、 作者态度题。
1） 标志：attitude ; inclination
2） 作者态度只分三类。
a： 正面态度： positive ; f**orable ; approval ; supportive ; defensive ; optimistic(乐观的)
b: 负面态度： negative ; disapproval ; opposition ; critical ; suspicion(怀疑)；
pessimistic (悲观)；
c: 中立态度： objective(客观)、 neutral (中立) \impartiral unbiased(不偏心的)
d: 永远都是错的： indifference(冷漠) ；detached（脱离）； puzzling(迷惑的，茫然的) ；subjective(主观的) ；biased （有偏见的）；cynical(消极的) ；sensitive（敏感的）
3) 识别态度有三种方式。
作者态度与文章主旨紧密相关。
ｂ：根据例子反推作者态度 （正负例子都有的话态度为中立）
ｃ：利用稳中带有感**彩的表达：过于偏见，极端，恶毒的选项往往是错误的。
5、 推理题。
1） 标志： infer ,
2） 思路：
考研的推理題不是真推理，其正確答案是原文出现过的观点细节，无需经过推理。（相当于做判断正误题）
3） 如下是命题所在：
a：长难句。
b：观点句。
c：比喻句。
d：抽象表达句。
6、 句子理解题。
1） 标志： 题干中明确指出原文一句话，问其引申含义。
2） 解题思路：
看懂与否不重要（其字面意思往往有陷阱）重要的是上下文意思及作者观点。
3） 命题所在：
a：长难句。
b：比喻句。
c：凡语。：固定成语。
：抽象表达句。
7、 指代句。
1） 标志：明确指出有代词：that it one
2） 根据上下文确定其指代关系。
3） 解题思路：
a：返回原文定位代词。
ｂ：90%向上，10%向下。
判断指代的唯一标准不是语法，而是上下文语义的连贯和通顺。
8、 主旨题。
1） 标志： 题干**现如下词
main idea; best tittle ;topic
2） 解题思路：
a：主旨题最后做。
b：重点理解首末段首末句。
c：关注转折后的信息。
d：首段出现疑问，对该疑问的直接回答就是主旨。
e：主旨出现常伴有标志词，a 转折词 b 总结词：so thus therefore
f: 正确选项中不含有细节信息。
g：熟悉考研中的主题：
“经济周期” optimistic
“教育平等” “科学，鼓励创新” “天道酬勤” “生死由命” “嫌贫爱富” “标新立异”
9、 词汇短语题。
1） 标志：题干中明确描述某个生词或短语。
2） 解题思路：该词认识与否不重要，如果划线词是简单的大纲内词，其字面意思必为陷阱。
3） 做题方法有六相当于破解超纲词 （除模糊处理）
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