英语阅读做题解题思路 笔记整理

发布 2021-05-12 06:49:28 阅读 9109

阅读思路。

一、顺序的选择。

时间安排1:1,即文章、做题各占一半时间。

1) 扫描题干,提炼关键词。

2) 通读全文,抓住中心。

a 通读全文:通读也称略读,或者扫读(skimming),是以获取文章主旨为目的、忽略掉无关信息的快。

速阅读方式。

通读重要把握两个原则: a 首段原则---文章的首段(或前四分之一)要逐字逐句读。

如遇到不懂的信息,可以重复或回读;

b 首末句原则---其余各段重点是通过首句或末句抓住段。

落主旨,在段落主旨明确的基础上,则细节、例子、论据、

数字等细节信息可以粗略阅读或忽略不读。

b 抓住中心: a 本文的话题是什么。(核心话题)

b 文章的大意和整体结构是什么。

c 作者的倾向性是什么。

3) 仔细审题,返回原文,寻找题干与原文的对应。

找答案原则: a 信号词定位(关键词)原则:由题干出发,利用信号词与原文建立联系---首选大写字。

母、数字、专有名词、人名、特殊短语、地名等比较明显与原文的联系。

b 自然段分布原则:出题顺序与原文行文顺序大体一致。

c 观点句、长难句定位原则:观点句、长句、难句往往是命题的重点。

d 将选项与原文核对,找出正确答案: a 选项比原文范围缩小,该选项为正确。

主旨题除外)

b 选项范围大于原文为错误。

c 选项范围与原文有部分重叠是错误的。

d 与原文无关的是错误的。

4) 考研中的正确答案特点 a 同义词改写。

b 缩小范围(主旨题除外)

c 双重否定,正话反说。

二、标点的使用。

1) 句号: 句号用来分割句子,以句子为单位,可以将段落切分成逻辑部分,便于抓住段落的重点。

2) 逗号: 两个逗号之间,或一个逗号之后,如果是补充插入成分时(尤其是非限定性定语从句---which从句),可跳过不读。

3) 冒号: 冒号前后往往是解释说明关系且冒号后的部分解释冒号前的部分,冒号前后只需看简单的一句。

4) 分号: 分号前后往往是语义并列关系,所以只需看简单的一句。(分号前后是解释说明关系,且后面解释。

前面)5) 破折号: 两个波折号之间或一个破折号之后,如果是补充插入成分时,可跳过不读。

6) 引号: 引号作用有三 a 强调突出。

b 引述(不重要,可不仔细看),引证---相当于论据。

c 形容词加引号,往往是反语。

7) 括号: 括号作用有二 a 解释说明,补充说明。

b 用英文解释生词。

三、长难句的解析。

(1) 常见长难句的语法结构:

定语从句,状语从句,名词性从句,倒装结构(否定词提前),省略结构,强调结构(强调句型),虚拟语气。

(2) 常见长难句的句法结构:

a 形式主语或形式宾语。

b 分词状语或独立主格结构(with)

c 插入语。

d 从句叠加。

(3) 破解长难句目的:

a 找出句子(最核心的成分),主干结构,并将主干成分与补充、修饰、插入成分区分开。

b 将抽象概念具体化。

(4) 破解长难句顺序:

a 通过从句中的连接词区分主句和从句。

b 根据主谓一致关系,区分出主句和分词状语。

特别注意不要将分词误认为句子的谓语---分词+ing/ed)

c 从前向后将每个成分展开理解,插入语最后看,或跳过不看。各种插入成分、补充成分最后看,且无需重复和回读。

四、常见考研文章结构。

1)花开两朵形(两个概念形): 文章的开始提出两个核心概念,随后分段展开论述。这种文章的关键是这两个。

概念的定义以及它们的区别和联系。

2)开门见山形。

3)问题回答形:文章的开始提出一个疑问,随后围绕该疑问展开论述,这种文章的中心,就是对该疑问最直接。

的回答。4)抛砖引玉形:文章的开始讲一个例子或某个错误观点,随后出现了转折,而作者的观点为转折后的内容。

5)散文或新闻类新闻的特点:

a 抛砖引玉,引起争论。

b 貌似客观,实有倾向。

6)说明文的松散结构。

五、常见考研文章所宣扬的主题。

1) 经济乐观;经济周期。

2) 教育平等。

3) 鼓励创新。

4) 生死由命(上帝) 安乐死很难在英美国家通过。

5) 标新立异。

6) 天道酬勤 :american dream 肯努力就会成功。

机会。7) 同情弱者,嫌富爱贫。

超纲词汇的破解。

1) 忽略不计: 例子,论据,细节且未出题的地方出现超纲词,可忽略不计。

2) 模糊处理: 若一个超纲词,可确定其词性及大致意思范围,则,该生词无需知道其准确词性。

3) 根据定义方面猜生词:

如下动词作谓语就是定义句:

mean , refer to , define(定义) ,deal with , be known as ……

4) 利用各种重现关系。

5) 利用特殊标点: 冒号(:)分号(;)破折号(——括号()

6) 逻辑关系: a 并列关系 b 反义关系 c 因果关系。

7) 常见词根词缀

logu(log) 说---dialogue prologo(前言) monologo(独白) loquacious(健谈的,多嘴的)

autocratic(adj.独断专行的,一意孤行的)

mortgage: 月供,按揭贷款。 sub-prime mortgage crisis:次贷危机 g8:西方八个富国组织。

opec:石油输出国组织oecd:经济合作与发展组织(经合组织) imf:国际货币金融组织。

inflation:通货膨胀m & a: merger and acquisition (并购) deflation:通货紧缩。

cock : 水龙头agent: 动力,**egoism: n.自我为主义态度。

royal:皇家company:公司;(军队)连;剧团。

考研阅读文章体裁: a 议**(主题句、细节句:主题、例子、细节,其中主题例子密切关联)

topic ( main idea) 主题 & 细节 a 观点 + 支持观点的论证。

b 在同一自然段中,观点与例子呈现一致性。

b 说明文。

c 记叙文。

d 应用文。

考研常考话题: a 经济学(西方经济学):年年,了解基本概念,术语。

b 教育学:隔年一考。

c 传播学(新闻)

d 心理学。

e 科普文章。

f 散文:松散型议**。

g 文学评论: 诗评(考过)、书评(考过)、影评(未考过)

解题思路。一、细节题。

1) 标志: 针对文章的原因、论据、例子等细节信息提问,且题干中带有信号词。

a 定位准确。

b 将选项逐与原文核对,不要加入自己的判断或思考。

a 偷换概念。

b 正反混淆: 多重否定的奇数,等。

换词---难词。

c 扩大范围。

d 时态错误。

e 因果不符(答非所问)

f 无中生有(无关常识)

英语阅读解题思路

一 时间安排1 1 读文章和做题的时间安排是平均的。二 解题步骤四步走。1 扫描题干,划出关键词。2 通读全文,抓住中心。1 通读全文。a 首段原则 文章的第一段逐字读明白,可以反复和回读。b 首末句原则 其余各段的段首 段尾句要细读,其他各句保持正常阅读。2 抓住中心。a what s the m...

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