作者：郭佳怡。
**：《内蒙古教育·理论研究版》2023年第11期。
现在使用的中学英语教材，对话式课文占很大分量，这符合当今社会的发展。世界处于信息时代，科学技术的迅速发展，让人类社会越来越成为一个互相依存的整体。英语作为国际应用最广的语言，是国际交往的重要交际工具，对话式课文就是培养学生交际能力的一种途径。
如何教好对话式课文，提高学生的自我表达能力，这是中学教师值得注意的问题。
对话使用的语言活泼自然，句子简练，常用词和习惯用语多。教对话式课文要抓住对话的特点。教好对话式课文，能帮助提高学生的语音、语调、会话技巧和活用语言的能力。
但是，目前有的教师对这类课文的教学不够重视，教学不甚得法。他们往往采用三段式的教学方法，即：单词→词组和句子→课文；领读→齐读→个别读。
结果，生动的对话被教得枯燥无味，教学效果不好。现以对话课文sports为例，谈谈教学体会，课文是：
a:do you often h**e sports at school?
b:of love sport.
a:what do you prefer, horse riding or shooting?
b:shooting. do you like shooting?
a:i prefer horse riding to shooting.
b:what about wrestling and sailing?
a:both of them are exciting. i like watching them. are you good at sailing?
b:yes. in fact, i’m on our city team.
a:great. would you please let me know when you h**e a match?
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