写作要领】修辞就是修饰词句的意思。对于语言表达来说，语法是解决通不通的问题，逻辑是解决对不对的问题，修辞是解决好不好的问题。广义的修辞包括炼词、炼句等许多问题；狭义的修辞是指运用修辞格来增强语言的表达效果。
在作文中使用适当的修辞，你的作文会更“靓”。
例如高考作文片断：“面对着无言的伤口，我们不仅想到风波亭上的**穆，德胜门边的袁督师，菜市口前的六君子，我们还会想到邓拓、吴晗、老舍、彭大将军，想到我们民族首屈一指的人物的历史悲剧！面对这无血的创面，我们不仅想到王安石变法废弃的奏折，莫高窟内断头的佛像，民族工业残破的厂房，我们还会想到被推倒的古长城，被污染的清江水，被喝掉的教育款……想到我们民族的坎坷历程！
一只残手，简直就是我们民族一切苦难和艰辛的耻辱碑刻！”这段文字作者选用了十几个事例，在运用语言表述这些事例时，于遣词造句上狠下了一番功夫。首先作者将这些事例分成两大组，用近似于对偶的形式，并列推出，给人以凝重悲怆之感；每一大组中又分别以五六个句子构成的排比组成，一气呵成，气势逼人；最后一句以借喻作结，鲜明冷峻，振聋发聩。
正因为语言有文采，所以所叙事例尽管比较平常，却仍能表现出勃勃生机，使赖以证明的观点得到有力的张扬。
注意修辞新颖。作文中恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。如朱自清的《荷塘月色》写荷花：
“微风过处，送来屡屡清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”本句连用了通感等修辞手法，新颖灵活，从不同角度，不同层次描绘了荷花的情态，读之令人荡气回肠，回味无穷。
高考满分作文】
1.（2011江苏卷）
拒绝平庸。江苏一考生。
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。
只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。
不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。
没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。
要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。
是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。
有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。
“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。
相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？
我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
拒绝平庸，世界有你而精彩。
简评：由一个小餐馆展开联想，文中作者多次引用古诗文，营造诗一般的意境，蕴含着哲理，丰富了文章的意蕴，深化了文章的主题，使人思考，也带给人鼓舞。
2. （2011山东卷。
这世界需要你。
山东一考生。
一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静听那首vae，从此我的世界里再也不能没有你。－－题记。
这世界需要你，因为你是一个**的天使。你展开**的翅膀，萦绕在我们的耳旁，抚平我们的忧伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细品味：
清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。你的**充满回忆，眉目当年，流转心间，最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的**溢满伤感，人生若之如初见，又何须感伤离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈的选择。
你用**眷写青春，你用**道出了学生时代最明媚的伤，我们的世界从此有了你。
这世界需要你，因为你是一位心灵医生。你本该拿起手术刀救死扶伤，却用**为我们疗伤。你告诉我们，我做我的改变，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣装，就可以装情侣；你告诉我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的手，逃离这个星球；你告诉我们，一缕青丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几座春秋，领悟了爱不是追逐占有；你告诉我们，玫瑰花的葬礼，埋葬着深深爱着的你；你告诉我们，花开后花又落，轮回也没结果；你告诉我们，缓缓流淌的爱，芳菲不尽；你告诉我们，你的城府有多深，我爱的有多蠢；你告诉我们，惟爱你，你的声音是幸福的动力；你告诉我们……你已经占据了我们半个灵魂，睡觉总会不自觉的听着你的声音，我们的世界需要你。
这世界需要你，因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月，深深的烙在我们心上，给迷路的我们指明了方向；喜欢你那迷人的烟花笑，都说烟花易冷，而你却独自灿烂，温暖我们的明天；喜欢听你的雪花谣，像是时光倒流，睡在了妈妈的怀抱，安静的独享这久违的幸福感。你是个“坏孩子”，独自承受这变化，因为你懂得“真情or假意，自知冷暖”。
我们世界不能没有你，没有你的世界仿佛是世界末日。
这世界需要你，因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络，保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方，为我们鼓掌，却不被所谓的“正统”接受。
你“破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售**，走上荧屏，锻炼自己，我们终于看到了你这道靓丽的风景。我寻你千，你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景，我们的世界不能没有你。
你的**才华令人叹服，你的低调让人佩服，这个高调的世界，需要你的降温。
你说，我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说，该在的会在，该走的会走。我希望你是我们的珍贵，永远都不要离开我们的世界。
简评】作者对许嵩非常熟悉，引用其歌词得心应手。围绕文章主题，作者用排比安排全文结构：这世界需要你，因为你是一个**的天使；这世界需要你，因为你是一位心灵医生；这世界需要你，因为没有你的世界会降温；这世界需要你，因为你是一道看不见的风景。
在每一段中作者还有不少不凡的比喻如“我们终于看到你这道靓丽的风景”等等。本文的优势是语言表达富有力量，感情充沛，善用排比、比喻。文章紧紧围绕中心展开议论抒情。
写作现场】请以“注释”为题写一篇作文。
要求：自主立意，自定体裁（诗歌、戏剧除外），不少于。
思路点拨】这是一篇全命题作文。作文的立意构思较为宽泛，但是一定要理解“注释”的含义，运用发散思维，由表及里，由此及彼地确立中心立意。小的方面我们可以写亲情、友情，大的方面我们可以写国家。
可以正面立意，也可以反面立意。因为题目本身比较抽象，需要我们行文时化抽象为具体，运用一定的修辞围绕“注释”主线展开讨论，在举例方面，考生可以根据生活中自身的经历写成记叙文，使文章充满生活的气息，也可以列举名人事例、热点事件以议**的形式作文。
【佳作展示】
注释。当高楼代替了小院，当智能代替了牛耕，当马路代替了古道，当轿车代替了宝马雕车……一切都在改变，历史的车轮碾下了它的印记。
可现在留给我们的又是些什么，我们又该拿什么来注释自己，注释这个世界？现在的人太急，还未谢去春红，又等不及残冬了；现在的人太精，还未办事，就想着报销了；现在的人太累，早出晚归，还要担心明天的工作。何时姑娘的高跟鞋再也踩不出原先的美丽？
何时孩子的衣裙衬不出该有的纯真？那朝迎晨钟，暮送夕阳的日子似乎一去不复返，是什么，偷偷地取走了我们淳朴宁静的心灵？难道我们要用“利益”去注释这个“发达”的世界？
我们一路走来，却离它们越来越远，包袱也越来越重，丢点什么吧！让自己轻松一下。但是，人们丢掉的是什么？
丢掉了一份闲逸，丢掉了一点纯真，丢掉了一点信任，最终留下的是空空的，麻木的心。什么时候起，我们用“利益”来注释自己，注释这个世界了？难道只有“利益”才能注释吗？
不，我不相信！我愿意用“真诚”来注释这个世界和这个世界上的人。
唯诚者可以破天下之伪，唯实者可以破天下之虚。自古以来便是如此，大名鼎鼎的唐太宗便以诚治理天下，有人上书给太宗，请求清除善于谄媚的臣子，其中有人上书建议太宗假装生气考验他们，而太宗却说国君好比水源，大臣好比水流，水源要是浑浊，却要水流清澈，那是不可能的。一代明君以诚治天下，是多么可贵，那么现在的某些**呢？
滥用职权，唯利益至上，难道你们忘了“公正廉洁”，“人民至上”吗？“豆腐渣”工程，就是“奉献”给人民的吗？难道你们的心已被“利益”注释，永远出不来了吗？
传统的太重太多，我们需要的是简单、明了、机械，可是，可能吗？因为太急，所以想直行；因为太忙，所以想速食；因为太精，所以想伪善。而其结果，是厚厚地包裹的自己，却希望对方向自己展露真诚，得到的却是越来越远的距离。
痴人看历史，是水中观月，雾里看花，不明白蔺相如如何这么大度，容得下那廉颇；不明白那诸葛孔明为何不废了阿斗自立；不明白纳兰容若为何不过纨绔生活而喜结落魄文人……因为“真诚”啊！他们是用真诚注释自己的心灵，利益于他们不过是过眼云烟，争了一辈子，必定天网恢恢，疏而不漏，历史会给出公正的评价，他们的身形早已俱灭，但他们的思想却渐行渐近，一直到了我们这里，或是将来让我们一起走吧，用“真诚”注释着我们的每一步，相信有一天，那芳草纷纷的古道会出现在夕阳下，让我们挥挥手，向那物质世界作别，然后迎接一片真诚的天地。
执笔之初】面对这个题目，我想了许多，开始不知从何写起，写什么感觉都行，但总觉得不够新颖。最后我决定写社会上关于诚信方面的现实，立意比较平，希望能通过一定的修辞来丰富文章。【教师直言】
英语修辞手法
1.明喻 simile 2.隐喻 metaphor 3.借喻 metonymy 借喻比隐喻更进一层，它不但隐去比喻语词，而且具有鲜明特点的一种事物，同类事物或抽象概念做比喻。借喻就是把某事物换个说法。借喻中的本体和比喻都不出现，直接把喻体当作本体说出。借喻由于文字经济，寓意深刻，是一种常用的修辞手法...
各种修辞手法
修辞。一 修辞的含义。修辞是一种一句题旨和情景展开的 运用各种表现手法恰当表达写作者和说话者内容的方法。二 常见的修辞的分类。一 比喻。1 概念 比喻就是 打比方 即俩种不同性质的事物彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。它的作用就是使描述 说明的事物更具体 生动 形象，更容易理解。2...
修辞手法复习
教学目标。知识与技能 1.能判断几种修辞手法。2.能运用几种修辞手法将句子写生动。过程与方法 引导生自主 合作 学习。情感态度与价值观 培养生写句子时用修辞手法的习惯。教学重点 1.能判断几种修辞手法。2.能运用几种修辞手法将句子写生动。教学难点 培养生写句子时用修辞手法的习惯。课时安排 一课时。教...