一、修辞方法。
1、比喻句：用打比方的方法来描述人物和事物。（把一事物比喻成另一事物--，且两个事物有相似点。）
1）比喻句的分类：明喻、暗喻、借喻。
2）①明喻基本格式：甲像乙（本体+比喻词+喻体）
暗喻基本格式：甲是乙（常用比喻词：是、就是、成为、等于）③借喻基本格式：
乙（代）甲2、常用的比喻词有：“像、如、好像、如同、仿佛、好比、像一样、如一般、仿佛似的、一样、似的。3、比拟句：
拟人和拟物的统称。
1）拟物句：例：我们不能夹着尾巴做人。
2）拟人句：例：天空的星星眨着亮晶晶的眼睛。
4、拟人句：把动物、植物或者没有生命的事物当做人来写的句子。
5、排比：把三个或三个以上意义密切相关、结构相同或相似，语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞。
6、设问：为了引起读者的注意，启发读者的积极思考，作者采用自问自答的方式的句子。（故意用疑问的方式提出问题，接着就进行解答的方法）7、反问：
用疑问的形式来表达肯定的句子。（只问不答，答案暗含在句子中）8、反复：为了强调某个意思，突出某种感情，加深读者印象，有意地重复某些词语或句子。
1）反复形式：①连续反复：相同的词语紧连在一起，中间没有其他词语间隔。例：东郭先生累得直喘气，嘴里不住地骂着：“你这个没良心的东西，你这个没良心的东西！”
间隔反复：相同的语句隔开来反复出现，中间插上其他的词句或句子。例：再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
9、夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等，有意扩大或缩小的描述。以上是比较常用的修辞方法，望明确概念的同时，能够熟练运用。
小学常用修辞方法教案
一 教学目标 1.辨析常见修辞手法 2.常见修辞手法表达效果领会与理解。3.了解答题思路规范答题 二 教学重难点 常见修辞手法判断，规范答题 三 教学用时 一课时。四 教学设计 一 猜一猜 头顶戴红帽，身穿白棉袄 走路像摇船，说话像驴叫。打一动物 二 整体感知。修辞手法 是一种为了增强语言表达效果，...
常用的修辞方法
常用的修辞方法 写作方法有哪几种？常用的修辞手法有 比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问。除此之外，课文里还涉及到的有对比 借代 引用 双关 反语 顶针和呼告等。写作手法，是人们在写作过程中运用语言文字表现文章内容的基本形式。如开头的方法 过渡的方法 结尾的方法。写作方法还因问题不同有所不...
2019常用修辞方法
1 比喻。形象生动地写出了事物的 特点 用在议 中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。例1 窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。例2 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。2 拟人 使事物具有人的神态 动作 语言 心理等 其作用是使所写 物 色彩鲜明 描...