课题教学目标。
听说训练。课时。
1、掌握说话的基本要求，能用普通话进行交流，字音清晰、语调得当、意思明白，能根据具体场合和要求，即时发表自己的意见，做到态度大方、用语得体。2、掌握听话的基本要求，做到耐心专注地倾听，能理解对方说话的主要内容、观。
点和意图。3、理解听话和说话是进行信息交流的主要手段，培养良好的听说能力对于自己的学习、生活和将来的工作都有非常重要的意义。
1、掌握说话的基本要求，能用普通话进行交流，字音清晰、语调得当、意思明白，能根据具体场合和要求，即时发表自己的意见，做到态度大方、用语得体。
2、掌握听话的基本要求，做到耐心专注地倾听，能理解对方说话的主要内容、观点和意图。
能根据具体场合和要求，即时发表自己的意见，做到态度大方、用语得体。
教学重点。教学难点教学方式。
教学过程。一、
讨论训练。情境导入：
教具黑板授课日期第周。
1、给每组第一个人一张纸条，第一个人用一分钟的时间背下来，然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人，不能让第三个人听到。以此类推，最后一个人要大声地宣布出来，哪组又快又准，哪组就赢。
2、讨论总结：通过传话游戏，你得到了哪些启示？
不要轻易相信别人传的话。耳听为虚，眼见为实！这个游戏是培养大家良好的听说习惯和与人口语交际的能力。传话时要认真听，注意记住别人说话的内容，口齿清楚地把话传给别人。
二、听话的要求：
1.要善于捕捉说话者话语中的关键信息2.要善于观察说话者说话时的肢体语言3.要善于揣摩说话者说话时的语气语调4、要善于结合说话时前后的语言环境。
三、说话的要求：
1.说得对：语音要准确，语意要正确；2.说得清：说话时思路要清晰，层次要分明。3.说得好：得体，讲究艺术效果。
四、说话的技巧：
1.要看对象说话；2.要看场合说话3.使用肢体语言、注意语气语调、注意语言美。
五、听话训练麦兜点餐。
六、说话训练。
布置作业教学后记。
听说训练 听广播说新闻
听说训练 听广播说新闻。1 听新闻广播 把五星红旗插上北极 能复述新闻要点。2 当众交流从广播 电视中听到的新闻，说出新闻要点。重点 听得清，记得牢，讲得好。难点 记住新闻要点，有条理地按要点复述。i 了解学生收听广播的情况，引导归纳方法。1 请几位学生说说听到哪些感兴趣的新闻。2 交流 你是怎么记...
听说训练 听广播说新闻
i 了解学生收听广播的情况，引导归纳方法。1 请几位学生说说听到哪些感兴趣的新闻。2 交流 你是怎么记住这条新闻的？3 小结。点拨方法 看消息，一遍看不懂可以再读 听消息 新闻广插 稍纵即逝，除了集中注意力外，要讲方法，听内容提要，或注意开头一段话，记住主要内容 听报道全文要注意记要点。2 揭示课题...
2019听说考试备考建议
总体注意。1.录音话筒距离嘴巴约4公分，不能太近，以免影响发音的清晰度。2.作答过程中发觉自己说错了时，可以修正，讲一句sorry，自然讲出自己认为正确的内容。3.含有数词的短语不要读错数词 如含有 teen 或 ty词尾的词 或读漏数词后面的名词词 如一模考part i中部分学生把4000 yea...