“看图说话写话”和“能说会道”。
编写教案东石小学黄利华。
一、说话写话。
(一)看图引出题目。
1、出示图，小朋友想干什么？(出题目)
2、问：小鸟现在怎样了？小朋友是怎样想的？怎样救小鸟？
(二)引导说话，指导写话。
1、仔细看图，小鸟在什么地方？遇到什么危险？谁来帮助它？小朋友想了什么办法？结果怎样？
2、同桌之间互相展开练习说一说。
3、小组互相练习说一说。
4、每组选一位同学进行比赛说，大家听后评议。看谁说得最合理、生动、具体。
5、自由练习说话。在此过程中教师要从中点拨，引导学生把话说完整，在恰当的地方使用精彩的词语。
6、把自己所看到的，想到的，有顺序地写下来。
(三)欣赏范文，指导个性。
1、把写得具体、有趣的话展示出来，让其他同学欣赏学习。
2、小组互读，互相提出修改意见。
3、个人修改后抄在作业本里。
二、能说会道——“我也有爱心”
(一)谈话引入。 别人关心、帮助过你吗？你关心、帮助过别人吗？引出课题。
二)自我尝试说话。
1、先认真观察图画，说说这是什么地方？有谁？在干什么？再分小组练说，然后指名说。评一评谁说得最好。
2、先指名把自己关心过、帮助过别人的事向同学说一说，老师从中指导。再在小组内说，然后每组推选几名同学在班上说，大家评出说话能手。
(三)创设情境，交际说话。
1、根据图画内容，找自己的伙伴扮演人物角色，并进行对话练习。
2、邀请个别小组面向全班表演说话。
(四)小结。
看图说话写话
描写雪景的词语。鹅毛大雪冰天雪地大雪纷飞白雪皑皑傲雪凌霜风雪交加银装素裹诗中雪。1 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶 塞下曲 2 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，唯余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。沁园春 雪 3 遥知不是雪，为有暗香来。王安石 梅花...
看图说话写话步骤
看图说话写话一般按照看 想 说 写四个步骤。一 看，顾名思义就是看图，主要教给学生看图的顺序和方法。看图说话 写话，因为有图做依据，所以首先要看好图。图按篇幅一般分为单幅图和多幅图 一年和二年上册都是单幅图 二年下册开始出现多幅图 按图的内容分为以景物为主的，如 一年下册百花园二的看图说话写话 春天...
看图说话写话教学案例小学语文“看图说话”教学的体会
看图说话写话教学案例 小学语文 看图说话 教学的体会。看图说话需运用大量的词语，而词语是思维的工具，思维是智力的核心。有目的有计划地进行看图说话教学，可使学生在认识事物 口语表达的反复实践过程中，切实打好听说能力的基础，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。看图说话可使学生深刻...