2016-2017第二学期三年级英语下册期末考试卷面分析。
执教教师：王红娇。
一、本次期末考试试卷分为两大板块：
一）听力部分，共有五道大题。
1、听录音，选出正确的**。2、听录音，选出所缺的单词或字母。3、听录音，判断录音与**是否相符。4、看图听录音，在相应人物的框格里打“√”5、听录音，选出你所听到的单词。
二）、笔试部分，共有五道大题。
6、看图选单词。7、根据情境选答案8、单项选择。9、读句子，选择图画内容，选择单词。10、运用正确手写体抄写单词。
二、试卷是张湾区教育局统一出的，结合三年级的课程标准及要求，更符合我们三年级学生现阶段的认知和知识水平。
1、试卷优点：能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，题型较为灵活，较好的抓住了教学当中的一些重难点。
2、偏颇处：有些**模糊看不清楚，学生判断起来较困难，以及有些生僻单词，学生未学习过的，出现在听力中。
三、学生答题情况：
一）、答题较好的题：
听力部分的第一大题，第二大题，第四大题，笔试部分的第六大题，第七大题，第九大题和第十大题。这几道大题丢分的较少，掌握较好。
二）、答题不好的题：
听力部分的第三大题在**模糊，学生不易判断听力内容是否正确。第四大题，看图听录音，学生没有学过taxi,所以丢分的较多。
笔试部分第七大题，朋友要去旅游了，应该说“h**e a good time!”,许多学出错。
第八大题的第二小题和第四小题，对于“h**e和has”的掌握不好。
4、学生的考试成绩：
本次参加考试的共两个班，三(1)班45人，三（2）班41人，三（1）班平均分88.04，得分率88.04,及格率100，优生率82.
22，低分率0，综合指数270.27。三（2）班平均分85.
97，得分率85.97，及格率100，优生率71.43，低分率0，综合指数257.
40。5、改进措施：
1）在今后的教育教学过程中，多向优秀教师学习，多听优秀教师的课，学习他们的经验以及教学中的方式方法，让孩子们学习英语更有兴趣，把英语当做真正的第二语言运用于生活中去。
2）在教育教学的方法上，多以激励和鼓励学生为主，运用多种奖励机制，把英语学得更加生动，紧扣课程标准教育理念，要求掌握的重难点必须全面让孩子们掌握，课堂上研究一套属于自己的方式方法，使学生能够与老师更有默契，参与到课堂当中来。
针对这次的考试，我认识到了自己在教育教学当中的不足之处，今后需要多多改进的地方，希望可以早日成为一名更加优秀的人民教师。
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