对今后教学工作的建议：
1、继续加强学习习惯和主动学习能力的培养。从这次试卷看，很多学生平时学习的习惯不是很好，特别书写不够规范。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。
3、让学生利用所学的知识来解决实际问题，要注意学生实践能力的培养。
4、从学生答题**现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，教学的估算能力，教学的表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，承认差别，因材施教，分层教学，教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。
5、教学中重视知识理解与形成过程，重视动手操作培养学生会量、会画等动手能力。
反思。从学生做题中失分情况来看，我们老师今后要从以下几个方面，训练学生的各项能力。
1、“抄错题，不带单位，不写答句”，学生的学习习惯要加强训练，培养学生良好的学习习惯。
2、计算马虎，准确率偏低，要培养学生的计算能力，每天坚持10—15分钟的计算训练。
3、解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。
期末卷面分析
二 2 班期末测试卷面分析。本学期期末考试已经结束，二 2 班现有人数41人，参考人数41人，最高分100分，最低分73分，满分100分有6人。平均分95.2分，及格率100 优秀率97.6 现将本次测试情况分析如下 一 卷面情况分析。卷面共分为七个大题 第一题填空题，全对的只有有27人，其中错得最...
期末卷面分析
三年级上册语文期末考试试卷分析。山西省运城市新教育实验学校郭雯婧。一 总体情况分析。本试卷试题包括 积累 理解 运用 习作 四大块内容。考察的知识点涉及到拼音 字词 句子 关联词 课文内容 阅读理解和课外书的运用等多方面，题量比较大，覆盖面较广。二 学生答题情况分析。一 基础知识。1 字音 字词。字...
期末卷面分析
2012 2013学年度二 2 语文期末测试卷面分析。这次考试试卷以 我会积累，我会阅读，我会写话 三大部分来对学生的知识 能力进行了全面的检测。这样，既考查了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解 分析及习作能力，易难适中，但在阅卷的过程中，我看到了学生存在的问题和自己存在的不足...