一、基本方法:原文定位法。
抓住问题中的关键词,在原文中找到。
将找到的原文与所给选项核对、比较、分析、判断。
二、命题类型。
1、事实细节。
错误答案类型:
范围过大、小。
偷换概念。
正误并存,某个分句是正确的。
2、词义猜测。
在原文中找信息词或近义词。
根据词根和词汇储备猜测新单词意思。
根据上下文意思判断。
3、推理判断。
透过现象看本质(一般答案不是表层信息或和原文完全相同的句子)忠实于原文(不加主管判断)
4、主旨大意。
注意文章首位句和各段开头,抓关键词,把握主旨。
注意作者语气和意图。
一般会有升华。
错误答案类型:
文中某个具体事实或细节。
由文中某些不完全的事实或细节片面推出的错误结论。
英语阅读理解专题
1.要以意群,语义为单位读,不要逐词逐句地认 2.要借助视觉扫读,不要手指唇动或无声心读 3.要从头至尾,一气呵成,不要频繁回读 4.要直接理解原文,不要逐词逐句地心译 5.要利用上下文和构词法猜测生词,推测出句意,不要频繁查阅词典 6.逐步扩大视距,要纵式快速阅读,不要横式赏析细读。高三学生的训练...
小升初阅读理解专题讲解 一
专题。一 文意分析。一 写人类文章。写人的文章是以人物描写为主,通过在具体叙述中对人物外貌 动作 语言 心理活动等描写,反映人物的个性特点或思想品质。1 出题形式 a文章中人物有什么特点?从人物动作 外貌 语言 心理 神态这些细节描写,结合事件综合分析。b人物某特点表现在 哪些方面 在文章中寻找这种...
阅读理解题专题
备战2008中考专题 阅读理解题。一 知识网络梳理。阅读理解题是近几年新出现的一种新题型,这种题型特点鲜明 内容丰富 超越常规,源于课本,高于课本,不仅考查学生的阅读能力,而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力,尤其侧重于考查学生的数学思维能力和创新意识,此类题目能够帮助学生实现从模仿到创造的...