重点高三英语专习题总结复习教学教学教案

发布 2021-04-17 17:01:28 阅读 4379

高三英语专题复习教案。

---读写任务话题作文。

设计者:李映珠。

教学目标】学生进一步熟悉读写任务指定话题写作特点和要求,掌握常用的写作模式和句型。消除对写作的恐惧心理,培养写作兴趣。

教学重点】怎样写好指定话题写作。

教学难点】如何利用句型结构组织语言。

教学方法】讲练结合,精讲多练,引导学生体会与模仿。

教学步骤】step1discussion(whattowrite).

globalwarming,littering,waterpollution,airpollution,co2,sealeveltorise,humanactivities,suggestions,environmentalfriendly,etc.

step2classification.

aproblem/phenomenon,reasons/effectsormeasures.

howtowrite).

1. discussion:howtoputforwardaproblem/phenomenon

2. summary:(句子模板)

recentlyhasalwaysarousedthegreatestconcern.

inrecentdays,weh**etofacetheproblemthat

3. practice:(仿写)

1) 全球变暖。

recently,globalwarminghasalwaysarousedthegreatestconcern.

2) 作弊问题越来越严重。

inrecentdays,.

4. discussion:howtoanalyzethereasons/effects

5. summary:(句子模板)

thefor/

6. practice:(仿写)

1) 分析乱扔垃圾的理由。

notawareoftheirmisbeh**ior;forone’sconvenience)

2) 分析作弊的危害性。

leadingtoone’sbadreputation;ruiningone’sfriendship)

7. discussion:howtosolveaproblem/phenomenon(measures)

8. summary:(句子模板)

soitishightimethat___tookactionto__.first,__is/areexpectedtosecond,__hadbetter

third,asis/aresupposedto

9. practice:(仿写)

1) 你认为应该采取什么措施来保护我们的地球?

******strictlawstoprotectourearth;raisingtheawarenessofenvironmentalprotection;)

2) 作为学生,我们应该怎样对待作弊问题?

beingawareofcheating’sbadinfluenceonone’slife;keepingawayfromthehabitofcheatingandbeinghonest)

first,weareexpectedtobeawareofcheating’sbadinfluenceonone’s

onlywithjointefforts,canwe(好处)

step4综合演练。

以120词就“pollution”这个主题发表你的看。

法,至少包括以下的内容要点:

1. 污染的问题越来越严重;

2. 分析污染的危害;(如:破坏环境;影响健康)

3. 你认为应该采取什么措施来改变这种现象?

inrecentdays,.

onlywithjointefforts,canwesolvetheproblemofpollution.

step5homework:写作延伸(把环保话题写作模式套用到其他现象类的写作).

以120词就“作弊(cheating)”这个主题发表你的看法,至少包括以下的内容要点:

1.列举作弊的现象;

copyingafellowstudent’shomework;

copyinganswersfromsomeone’stest

2.作弊的负面影响;

leadingtoone’sbadreputation;

ruiningone’sfriendship

3.怎样杜绝作弊现象?

******strictlawstopunishthosewhocheat;

beingawareofcheating’sbadinfluenceonone’slife;

keepingawayfromthehabitofcheatingandbeinghonest

inrecentdays,weh**etofacetheproblemthatcheatingoftentakesplace,likecopyingafellowstudent’shomework,copyinganswersfromsomeone’stest,andsoon.

onlywithjointefforts,canwesolvethecheatingproblem.

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