高三英语复习《时态》复习教学设计

发布 2021-05-18 04:52:28 阅读 9708

武汉为明学校教学设计模板。

课题名称教师姓名。

英语语态复习乐欢。

学生年级高三。课时。

课程标准描。

述。弄清英语的两种语态。

考试大纲描掌握英语的主动和被动语态。

述。教材内容分渗透在教材的课文中。

析学生分析。

大部分同学搞不清楚主动被动的概念,不知道主动和被动语态之间的转化。

学习目标。熟练运用被动语态。

重点。运用被动语态。

难点。主动和被动语态的转化。

教学环节。教学活动。

导。复习时态的主动语态。

思。教师复备。

议展。思考各个时态的被动语态。

评。小组讨论规则和练习。

检。各个小组展示练习答案。

老师点评。教学反思。

检查结果及修改意见:

合格不合格。

教研组长(签字):

检查日期:年月日。

高三英语复习课教学设计

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