作者：张敏。
**：《新教育时代》2023年第22期。
摘要：写作是英语教学中一个十分重要的内容。因而，如何拥有高水平的英语写作能力一直是老师和学生需要研究和**的问题。
本文中作者提出写作问题并给出自己的一些建议，希望对广大的学生和老师有点借鉴意义。
关键词：英语写作读后续写书面反馈。
一、作文中经常出现的问题。
对于中学生来说，想要真正地写出好文章，提高自己的英语写作技能，要先了解他们作文中经常存在的问题：
1.语言表达能力差；
2.语言不规范；
3.分析问题、认识问题的能力不强。
要用英语写文章，必须具备一定的语言水平，即必须掌握最基本的词汇和语法知识，必须要具备写出通顺连贯的英语句子的能力，同时还要懂一些英美文化背景知识和一定的修辞手法。学生要注意的是，写作不仅要表达出想要表达的意思，而且还要得体，要符合英语的表达习惯。
二、高分作文五大特性。
1.条理性：英语作文要段落完整，层次比较分明；
2.准确性：文章中语法要准确，用词要得当；
3.流畅性：作文层次要清晰，整个行文必须连贯；
4.多样性：语言的使用要简洁，而且尽量做到不重复；
5.思想性：文章的立意要高，所要表达的个人观点应该积极向上。
三、学生的写作训练。
1.英语写作的六大原则。
1.1高级词汇原则：也就是说，我们平时写作时要尽量不使用非常口语化的词汇和短语。
1.2状语提前原则：这样一种用法更加符合英语国家人的说话习惯。
1.3短语优先原则。
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