合肥师范学院。
全日制教育硕士专业学位研究生加试科目考试大纲。
英语阅读与写作。
一、考试性质和难度。
英语阅读与写作》是合肥师范学院学科教学（英语）的专业研究生入学考试的加试科目。
二、考试目的。
英语阅读与写作》旨在考察考生对英语的阅读理解能力和对阅读篇章进行评析的能力。
三、考试方法、时间和难度。
1、考试方法：闭卷、笔试。
2、记分方式：百分制，满分为100分。
3、考试时间：90分钟。
4、考试难度：
阅读材料的难度介于英语专业。
四、八级的阅读材料；写作要求500-800英文单词左右。
5、题目类型。
1)阅读理解(30分)：
单项选择题，4-5篇短文，每篇短文后有4-5个问题以及相应的备选答案，考生从中选择一个正确答案。
2)问答题(25分)：
2-3篇1000-1500单词左右的文章，每篇文章后面给出5-10个问题，考试按照文章内容回答问题。
3)英文写作(45分)：
就所给的材料，按照要求写出至少500-800单词的英语文章，要求观点明确，论证合理，条理清晰。
四、考试要求。
本考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、辞典、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。
“阅读与写作”考试大纲
2009年暨南大学中国语言文学各专业。四 试卷题型结构。阅读与写作 共四小题，任选三题，每题50分，共150分，多选不给分。试题示例。一 阅读下面一段论述，结合中国古代文学史中的具体事实，写一段文学评论 50分 严羽 沧浪诗话 诗辨 夫诗有别材，非关书也 诗有别趣，非关理也。然非多读书，多穷理，则不...
阅读与写作大纲
阅读与写作。阅读技巧。如何进行高效地阅读。方法。通读全文，提炼文章大意。认真读题干，认清题目要求我们做什么。答题要紧扣文章中心。答题要完善。一 标题的含义和作用 文章线索，贯穿全文，推动情节发展，使文章结构严谨。概括文章的主要内容，突出文章主题。设置悬念，激发读者阅读兴趣。含蓄新颖 生动形象，耐人寻...
阅读与写作 大纲
2010年暨南大学中国语言文学各专业。阅读与写作 考试大纲。考查目标。阅读和鉴赏语言文学作品的能力 运用所给材料撰写简单的语言学和文学评论的能力。考查范围。古代文学 现当代文学及外国文学作品及评论 语言学和语言现象的评述分析。考试形式和试卷结构。一 试卷总分数及考试时间。本试卷满分为150分，考试时...