教学目标：知道诚实守信是中华民族的美德，理解诚信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理。激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。
教学重点与难点：理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，引导学生分析并认识诚信的重要性。
一、自主学习。
1．诚信的含义：我们为人处事、与人交往、要讲究诚信，即诚实守信。“诚”，就是内诚于己， 无欺，诚实做人，诚实做事， ；信”，就是外信于人，有 、讲 、守 。
2、“君子一言，驷马难追”的含义：
3、“人而无信不知其可也”的含义。
4、．诚信的重要意义。
１）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的 。
２）不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他们就难以在社会上立足，产生 ，其结果既伤害了别人，也伤害了自己。
3）诚信的基本要求 、 恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
5、诚信做人的核心是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们在没有把握答应别人的要求时，不要许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。
6、做大事与拘小节的关系？
二、合作**。
一）：单项选择。
1．在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇因平时爱说谎话，言行不一而落选。这启示我们（ ）
a．只要诚实守信，就能评上三好学生 b．要懂得做人的道理。
c．要把主要精力放在学习上d．在日常生活中要诚实守信
2．“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，海涅这句话给我们的启发是（ ）
a．生命是无法**的，走一步算一步 b．生命永远也不会盛开鲜花。
c．做老实人，办老实事 d．种植花草树木，美化生活。
3．“君子一言，驷马难追”这一古训说的是 。
a．说话的速度很快，骏马的速度都跟不上 b．君子赛跑的速度比不上骏马c．人在理智状态下一旦许下承诺，就要忠实地履行承诺d．只有君子才应该诚信。
4．下列行为符合诚信的要求是 。
答应他人的事要做到，做不到时表示歉意 ②借他人的钱物要及时归还③弄虚作假 ④言行一致，知错就改。
a．①②b．②③c．①②d．①②
5．下列行为体现了诚信要求的是 。
a．为了获取利益，制作、 **盗版书 b．商场承诺“质量保证”，结果出现了假货。
c．值日小组没擦黑板，组内成员互相推卸责任 d．小安打碎了玻璃，主动承认了错误。
6．洋洋为人热情开朗，同学们有事总爱找他帮忙，你认为洋洋面对众多请求，应采取的做法是（ ）
a．毫不犹豫，一口答应所有人的所有要求。
b．认真考虑，答应下自己能够做到的事情，不能帮忙的要向同学解释清楚。
c．怕自己做不好，一律婉言拒绝d．给同学一些模棱两可的答复，这样不得罪人。
7．已有三百年历史的同仁堂的堂训是：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是（ ）
a．药方准确b．诚实守信 c．能说会道 d．店规严格。
8 。当年哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和205本书赠给当地的一家学院，哈佛大学一直把这些书珍藏在图书馆内，同时规定，学生只能在馆内阅读，不准把书带出馆外。2024年的一个冬天，一场大火毁了哈佛楼。
在火灾发生前，一个学生恰好把其中的一本书带到了馆外，这将是205本书中唯一存世的孤本。学生经过激烈的思想斗争，把书还给了学校，校长和感谢他并表扬他，然后却下令把他开除。
请分析：1）校长为什么表扬他？你如何看待学生还书这一决定？
2）校长为什么开除他？你如何看待校长这一决定？
3）从这个故事中，你收到了什么启示？
活动四：诚信宣誓
诚信之约》我们祝愿诚信的种子播撒荒芜的心田。
我们期盼诚信的利剑斩断欺瞒的锁链。
我们牢记古往今来那些诚信的教导我们神往茫茫人间那些诚信的榜样。
我们呼唤彼此诚实一清如水我们呼唤
与人和睦言行相称。
我们承诺对家庭尽心对社会负责我们承诺对朋友忠诚对世人关爱。
诚信是金导学案
学习目标。1 阅读课本，找出诚信 君子一言，驷马难追 的含义，诚信的基本要求。2 分析案例 材料，总结出要讲诚信的原因 对人守信 对事负责的做法。教学流程 一 导入新课。欣赏小品片段 打工奇遇 谈谈自己的看法。二 质疑 质疑。方法 阅读课本p115 118页，尝试着提出问题并能解决问题，如有疑问，可...
诚信是金导学案
第十课诚信做人到永远。第二框题诚信是金导学案班级姓名 学习目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求，增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。重点 理解诚信的基本要求即对人守信 对事负责。难点 引导学生分析并认识诚信的重要性。自主学习 一 我来讲故事 讲一个你知...
诚信是金导学案
一 学习目标 1 通过搜集成语 名言等，总结出诚信是中华民族传统美德。2 通过身边常见事例，总结出诚信的意义，以及不讲诚信的危害。3 学习诚信榜样，从身边小事做起，践行诚信。二 学习重难点 重点 诚信的意义，以及不讲诚信的危害。难点 在生活中践行诚信，努力做一个诚信的人。三 学习环节。1 搜集与诚信...