学习目标：1.理解“诚信是金”中“诚”是“诚实”的意思。
2.教育学生为人诚实，表里如一，帮助学生形成良好的品质。
3.了解诚实守信是中华民族的传统美德。
1、理解“诚信是金”的“诚”的含义。
故事一：华盛顿小时候的故事。
华盛顿是美国第一任**。他小的时候，又一次别人送给他一把新斧子。为了试试斧子是否锋利，他把父亲心爱的樱桃树砍倒了。
当爸爸问起时，华盛顿勇敢的承认了自己的错误。他的爸爸不仅没有责骂他，反而夸他是一个诚实的孩子，为他感到骄傲！
2、我们来发言：大家还知道哪些诚信的故事呢？讲给同学们听听吧。
参考资料：从前有一个国王没有儿子，打算从民间选一个小孩做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳，只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。
但是，恰恰是他被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来试验他的继任者的品质。
3、我们来总结：通过以上故事的学习，用我们自己的话来说说“诚信”的“诚”是什么意思？“诚实”又怎么理解呢？
4、我们会判断：观察课本13页的4幅插图。看看哪些是诚实的行为，哪些是不诚实的行为，为什么？
5、我们善发现：关注身边诚实的行为，小组合作讨论，发言。
6、我们来交流：细心的小朋友会发现，我们的身边也有一些不诚实的行为发生，那么不诚实有什么危害呢？
参考材料一。
狼来了。寓言的寓意：1.
说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。2.寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。
更不能以说谎去愚弄他人。
参考材料二：
教材14页小故事不诚实的代价。
7、我们会观察：仔细观察教材15页上面的插图，说说小红和小明得到了什么？失去了什么？
8、说一说：**教材15也下面的两幅插图，说一说这位军人不诚实吗？小男孩应该说真话吗？
9、看一看：****《曾子杀猪》了解诚实守信是中华民族的优良品德。
10、课后作业：收集古今中外诚实守信的故事，讲给同学爸爸妈妈听。
诚信是金导学案
学习目标。1 阅读课本，找出诚信 君子一言，驷马难追 的含义，诚信的基本要求。2 分析案例 材料，总结出要讲诚信的原因 对人守信 对事负责的做法。教学流程 一 导入新课。欣赏小品片段 打工奇遇 谈谈自己的看法。二 质疑 质疑。方法 阅读课本p115 118页，尝试着提出问题并能解决问题，如有疑问，可...
诚信是金导学案
第十课诚信做人到永远。第二框题诚信是金导学案班级姓名 学习目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求，增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。重点 理解诚信的基本要求即对人守信 对事负责。难点 引导学生分析并认识诚信的重要性。自主学习 一 我来讲故事 讲一个你知...
诚信是金导学案
教学目标 知道诚实守信是中华民族的美德，理解诚信的重要意义，懂得 人无信不立 的道理。激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。教学重点与难点 理解诚信的基本要求即对人守信 对事负责，引导学生分析并认识诚信的重要性。一 自主学习。1 诚信的含义 我们为人处事 与人交往 要讲究诚信，...