作者：刘建银。
**：《新课程·小学》2024年第11期。
摘要：新课程改革背景下，人们对小学英语教学提出了更高水平的要求，要求学校以及教师必须改革传统的教学理念，必须不断的创新教学方法。目前小学英语教学中教师采用得最为广泛教学方式的就是游戏教学。
关键词：游戏教学；小学英语；单词教学。
游戏教学是指教师从学生的心理特征、兴趣爱好以及教学实际等出发，不断地通过游戏让学生能够学到真正知识的过程，在这种方式下，学生可以在学中玩，在玩中学，最终激发学生的学习积极性以及学习兴趣，培养学生各方面的能力。
一、游戏教学在单词教学中的应用。
记单词对于学生来说有着很大的难度，那么教师应怎样帮助学生呢？比如，教师在教授学生有关“颜色”的单词的时候，教师可以将事先准备好的各种各样颜色的纸板放在学生的面前，然后让纸板背面标明该种颜色的单词，同时教师可以将学生分成不同的小组，一个学生拿着黑色的纸板提问：“what color is it？
”另一个学生则回答：“black.”这样的教学方式既有利于激发学生学习英语的兴趣，也有利于加深学生对于单词的记忆。
二、游戏教学在听力教学中的应用。
在教学中，教师可以将学生分成不同的小组，然后给学生准备一定的纸张，这时候教师可以拿出事先准备好的录音机，以**里面的单词，当然教师要保证学生能够听懂这些单词。在听力之后，教师可以将不同小组的结果进行对比，对于那些听力较为优秀的学生可以给予一定的奖励，相反的，教师则应当指出学生的不足，并帮助学生改正这些错误，这种教学显得轻松愉悦，有利于提高教师的教学效率。
三、游戏教学在语音教学中的应用。
教师可以展开这种样子的教学：“同学们，你们的一个老同学来看你们了，它就是字母e，现在让我带大家来和它熟悉一下吧？”这时候教师就可以引出与字母e相关的单词，比如name，bite，apple以及eat等并教会学生读这些单词，这些单词对学生来说也许有一定的难度，但是在教师游戏式的教学中难度也大大地降低，总之，这种教学方式在一定程度上锻炼了学生的发音，对提升学生的语音教学有着十分重要的作用。
游戏教学在小学英语教学中的应用
作者 梁君玉。学习导刊 2013年第12期。摘要 小学是学生进行学习的重要阶段，对于语言的学习来说，小学阶段更是重要的学习阶段。新课程标准的提出，要求当代小学英语教育改变传统的教学理论，改革教学方法，确定学生在学习活动当中的主体地位，提高小学英语的教学实效。游戏是小学生最喜爱的活动之一，将游戏与英语...
游戏教学在小学英语教学中的应用
作者 唐立谦。小学科学 教师版 2011年第06期。英语有一句谚语 education must be fun 教育必须是有趣的 教师应用自己全部力量把教学工作变成学生欢乐鼓舞和全面发展的源泉。兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。现代教学中的游戏教学正是基于这样的宗...
游戏在小学英语教学中的应用
小学作为学生学习生涯的起始阶段，最重要的任务就是培养学习兴趣，小学英语更是如此。也就是说，我们并不强调让学生掌握多少英语的语法知识，而是重在培养学生对英语的兴趣，养成英语学习的好习惯，为他们进入下一阶段的英语学习打好基础。所以，小学英语教师应该将教学的着眼点放在创设英语学习情境，培养学生学习兴趣上。...