小组合作学习在初中英语学习中的应用

发布 2021-04-10 11:39:28 阅读 8519

作者:曾秀锋王国辅。

**:《新课程·中旬》2023年第03期。

摘要:在初中英语教学中,初中英语占据着非常重要的地位,对于初中生来说,他们对于英语的学习并没有明确的有效途径,所以,对于英语教师来说,该运用怎样的模式进行更高效率的教学是目前面临的问题。在新课标教学要求下,小组合作学习的提出对小学生的英语提供了很大的帮助。

通过对小组合作学习在初中英语学习中的应用做出了一些**和分析。

关键词:小组合作学习;初中英语;应用。

对于初中生来说,英语是第二语言,学习英语还是会遇到很多困难的,所以,对于初中生来说,通过给学生建立小组,让学生通过实践、讨论、合作等方式共同学习英语是一种很有帮助的教学方法。对于学生来说,通过小组合作学习,能够在很大程度上增加学生学习的乐趣,也能活跃课堂的学习氛围;另一方面,通过课堂上小组之间的互动,能够更好地提高课堂的学习效率,帮助学生认识到合作的重要性。下面,就让我们从四方面介绍一下小组合作学习在初中英语学习中的应用。

一、合理分组是小组合作学习的前提。

对于英语教学来说,通过小组合作学习固然重要,但是合理地进行分组也同样重要。对于一些教师来说,他们为了省去不必要的麻烦,通常将学生按照学号或者座位进行分组,但是有时候反而适得其反,学生在小组中并不能更好地完成学习任务。在英语教学中,对于小组的划分至关重要,对于学生的划分可以通过学生的性格特点、英语基础的薄弱程度、学习能力的大小等进行平均分配,让优等生能够带动弱等生,对于一些性格孤僻的学生,也可以在一些课堂上比较积极的学生的影响下慢慢地参与到小组讨论中。

另一方面,通过合理的分配可以调动学生学习的积极性,并且可以帮助学生建立合作的意识,促进学生更好地学习英语,提高整个班级的综合英语水平。

二、发挥学生主体作用是小组合作学习的基础。

初中英语小组合作学习模式探索

作者 王想来。成才之路 2016年第05期。摘要 将小组合作学习模式应用到初中英语教学的改革中,能够提高学生的英语水平,提升教师的教学质量。采用小组合作学习,要科学划分小组,合理分配学习任务,教师旁观指导,切实提高小组合作学习效率。关键词 初中英语 小组合作学习 模式 探索。中图分类号 g633.4...

合作学习在初中英语中应用

合作学习在初中英语中的应用。摘要 在信息技术时代,合作的理念已经深入人心,在强调竞争的同时更加突出了合作的重要作用。初中英语教学更加提倡合作学习,合作学习作为一种新的教学模式,在学习和教学上的优势日益明显。合作学习是小组成员在一定的目标下,相互尊重,相互交流,相互帮助,在共同学习中完成教学任务,同时...

初中英语学习模式之中小组合作学习的应用

作者 魏崇敏。速读 中旬 2018年第05期。摘要 采用小组合作学习的模式,可以很好的激发初中生的学习兴趣,实现初中英语课堂的高效。因此,对小组合作学习的 在初中英语教学过程中有非常重要的意义。基于目前的情况而言,文章对小组合作学习在初中教学中的应用,进行了简明分析,希望可以为初中英语课堂的教学提供...