作者：王世启。
**：《数字教育》2023年第03期。
摘要：在教育信息化浪潮下，针对小学生英语学习而开发的学习软件大量涌现，其中最鲜明的特征是将学习的过程趣味化、游戏化。这类学习软件从小学生年龄段的心理特点出发，将英语学习寓教于乐，受到了学生和家长们的欢迎。
本文阐述了英语学习软件中游戏的内涵，分析了游戏设计的原则，并对如何“玩”这类游戏提出了建议。
关键词：小学生英语；学习软件；游戏应用。
中图分类号：g434 文献标识码：a 文章编号：2096-0069（2016）03-0073-04
收稿日期：2016-04-09
作者简介：王世启（1973— ）男，安徽安庆人，人民教育电子音像出版社编辑，曾从事多年基础教育教学工作，组织开发了多款中小学英语系列产品，研究方向为中小学多**教育产品设计与开发。
近年来，英语已经列入小学的必修课，其重要性不言而喻。小学生如何学好英语，成了摆在小学英语教师面前的一项课题。在实际的教学中，他们发现了一系列问题：
有的学生上课没有兴趣，难以保持持久的热情；有的学生甚至有点怕英语，一上英语课就心里打鼓；很多不喜欢英语的学生对老师布置的作业不能很好地完成。如何提高学生学习英语的兴趣，调动他们学习英语的积极性，成了教师和家长共同关心的问题。
为了帮助小学生学好英语，各种培训或出版机构纷纷开发了适合小学生学习的英语学习软件，如人教版小学英语多**同步学习光盘系列软件[1]、《轻轻松。
松背单词》（蒲公英版7.0）[2]、小学英语学习软件（北师大版2.0） [3]、小学生英语游戏大全[4]等，为了吸引学。
生用心学英语，这些软件根据小学生的年龄特点，采用画面精美的动画，结合优美动听的背景**，以有趣的游戏让学生参与到英语学习的过程中来。英语学习软件的确在促进学生学习方面发挥了积极作用，然而现实情况是利用效率并不高，没有完全实现游戏制作方设计的初衷。这里有老师和家长对教育软件游戏认识不全面、家长误解游戏、家长不能及时有效指导、家校未能及时沟通等原因，因此，笔者作为电子出版工作者，在游戏的内涵、设计原则和玩法上面展开研究，以期为实践教学提供参考。
英语学习软件在英语教学中的应用
作者 刘莉。现代职业教育 职业培训 2018年第11期。摘要 随着时代的进步，软件的应用日渐为人们所关注和重视，软件与教育领域的结合也更加推动了教育领域的发展。就英语教学的开展来说，同样需要对英语学习软件予以灵活应用，既提升课堂教学的趣味性，又让学生的英语学习质量得以优化。基于此，就英语学习软件在英...
教育游戏在小学英语学习中的应用研究
作者 吴彦茹王永平王蕾。中国信息技术教育 2015年第09期。摘要 近几年来，教育游戏在我国有了快速的发展，已经开发出了不少适用于小学英语学习的教育游戏，然而很多人并不清楚这些教育游戏资源应该如何应用。本文通过具体的案例分析如何将这些教育游戏应用于单词 句型等知识的学习中，并针对教育游戏应用于小学英...
游戏在小学英语教学中的应用
小学作为学生学习生涯的起始阶段，最重要的任务就是培养学习兴趣，小学英语更是如此。也就是说，我们并不强调让学生掌握多少英语的语法知识，而是重在培养学生对英语的兴趣，养成英语学习的好习惯，为他们进入下一阶段的英语学习打好基础。所以，小学英语教师应该将教学的着眼点放在创设英语学习情境，培养学生学习兴趣上。...